Vos missions en quelques mots Sous l'autorité hiérarchique directe du directeur de l'éducation, sous l'autorité fonctionnelle du directeur d'école pendant le temps scolaire. L'agent polyvalent (concierge/ agent d'accueil) Assurer l’ouverture et fermeture de l’établissement durant les périodes scolaires, les vacances scolaires, et, en tant que de besoin, le week-end, assurer l'accueil. Activités liées à la sécurité des personnes et des biens · Assurer l’ouverture et fermeture de l’établissement durant les périodes scolaires, les vacances scolaires, et, en tant que de besoin, le week-end, · Filtrer les personnes accédant à l’établissement, · Assumer la surveillance et la sécurité, de l’état du bâti et des espaces extérieurs, · Prévenir et sécuriser les équipements et les installations. Effectuer l’état des lieux d’entrée et de sortie lors de l’utilisation des locaux hors temps scolaire par les associations. Activités liées à l’hygiène et à l’entretien des installations Maintenir l’établissement et ses abords en état de propreté et de salubrité, Vérifier l’état de salubrité des salles de classe (et autres espaces) en fin de journée suite au nettoyage par les agents, et ce, avant la fermeture des locaux. Organiser, sous l’égide du directeur d’école, les équipes de roulement en cas d’absence de personnels Effectuer le nettoyage de salles de classe (ou autres espaces) si aucune organisation n’a été établie en temps et en heure en cas d’absence d’agents Participer au nettoyage de salles de classe (ou autres espaces) en cas de besoin. Réaliser des travaux de première maintenance et des travaux techniques spécialisés · Entretenir les espaces verts Remettre en état les locaux suite à des dégradations ou à des catastrophes naturelles · Gérer les stocks Activités liées aux usagers et aux travaux administratifs Accueillir, informer, orienter et conseiller les usagers et intervenants extérieurs · Prévenir les rixes, écouter, et faire preuve de médiation sociale Veiller à l’exécution du tri sélectif par les élèves Profil recherché Savoir - voir une bonne connaissance des notions d’hygiène et de sécurité - Organiser les groupes de nettoyage - Avoir une bonne connaissance des procédures de tri sélectif - Avoir une bonne connaissance des procédures d’alerte et de secours (incendie, alarmes, …) - Connaître les techniques simples de plomberie, menuiserie, serrurerie et électricité (habilitation électrique) - Savoir identifier et orienter le public et connaître les techniques de négociation et de médiation sociale Savoir-faire - Assurer l’entretien, le nettoyage, la désinfection, l’hygiène des locaux et des espaces (intérieur et abords immédiats de l’école) - Contrôler l’entretien - Gérer le stock de produits d’entretien - Faire le tri selectif - Faire respecter le règlement intérieur et les règles de sécurité. - Intervenir en cas de sinistre ou d’accident - Mettre en sûreté les personnes, leur porter assistance - Gérer les allées-venues des personnes extérieures àl’établissement - Repérer les comportements à risques, dialoguer et réguler les conflits - Détecter les anomalies des bâtiments et les risques d’accidents - Communiquer le programme des travaux Savoir-être - Avoir le sens de l'organisation et la capacité d'organisation, - Être autonome - Avoir le sens de l'organisation et la capacité d'organisation - Avoir le réflexe écocitoyens - Avoir le sens de l'organisation et la capacité d'organisation, - Etre autonome, garder son sang-froid. - User de patience - Faire preuve de discrétion - Avoir la capacité de communication
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