Professeur de percussions (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet, 20h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi La Ville d’ORTHEZ
Pyrénées-Atlantiques – 11480 habitants
recrute
Un Professeur de Percussions (H/F)
Temps complet (20h/semaine)
Catégorie B (Filière culturelle)
Sous la responsabilité du Directeur de l’École de Musique Municipale « Les Musicales » : Missions / conditions d'exercice Missions du poste :
Sous la responsabilité du Directeur de l’École de Musique Municipale « Les Musicales » :
-Transmettre son art et son expérience
-Susciter la créativité et une curiosité active pour toutes les formes de musique
-Préparer les élèves à devenir de bons musiciens amateurs, autonomes et éventuellement de futurs professionnels
-Participer au rayonnement de l’école sur le territoire et sensibiliser les publics à la pratique des arts et de la musique en particulier
-Inciter les élèves à assister à des spectacles, concerts

Activités et tâches principales du poste :
-Concevoir et dispenser des cours individuels et collectifs pour des élèves de tout niveau (OAE, CHAM, Initiation jusqu’au Certificat d’Études Musicales) en transmettant les répertoires et en développant l’envie, la curiosité musicale, l’autonomie et l’engagement artistique des élèves
-Participer à la définition et la mise en œuvre du Projet d’Établissement, dans le cadre du projet Pôle Culture
-Contribuer à la recherche et à l’innovation pédagogique
-Être présent aux différentes réunions pédagogiques
-Évaluer régulièrement l’acquisition des connaissances afin d’adapter au mieux le processus pédagogique
-Veiller à l’équilibre et la progression de ses élèves et de sa classe
-Préparer et transmettre dans les délais requis à l’administration de l’école de musique tous les documents relatifs au suivi de la scolarité des élèves (présence, plannings, états de classe, de niveau.)
-Être à l’écoute des parents, les informer et répondre à toute question pédagogique, culturelle ou administrative simple
-Être force de proposition pédagogique et artistique pour l’élaboration et la mise en œuvre de projets d’action culturelle
-Accompagner ses élèves sur la totalité de la réalisation des projets
-Avoir une pratique instrumentale régulière afin de rester en contact avec la réalité artistique du métier de musicien pédagogue et de proposer un enseignement de qualité

Activités et tâches secondaires du poste :
-Direction d’un groupe musical à caractère spécifique
-Rencontres avec les collègues d’autres établissements ou avec des artistes
-Stages à durées variables permettant de créer du lien social en plus des pratiques habituelles Profils recherchés Exigences requises :

Formations et qualifications nécessaires : Titulaire du, Concours Assistant Enseignement Artistique

Compétences nécessaires :

Compétences professionnelles :
- Pratiquer, développer et entretenir son niveau musical et instrumental
- Transmettre son art et son expérience
- Développer la curiosité et la motivation chez les élèves

Compétences techniques :
- Se former et suivre les évolutions pédagogiques
- Conception de projets pédagogiques et culturels

Qualités relationnelles :
- Sens du travail en équipe, sens du service public, sens de la hiérarchie

Conditions et contraintes d’exercice :

- Élaboration des horaires de cours en fonction de la disponibilité des élèves et adaptation à l’évolution des cursus scolaires
- Horaires variables en fonction des projets
- Être capable de se remettre en question dans tous les domaines inhérents à la fonction publique par la formation, la pratique, l’écoute, la recherche personnelle et collective