Animateur de relais petite enfance et d'accueil périscolaire

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire Temps de travail Temps non complet, 22h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi La communauté de communes Pyrénées Vallées des Gaves (15 500 hab., 46 communes, 168 agents) recrute un animateur de relais petite enfance et d’accueil périscolaire.
Sous la direction du responsable RPE, dans le cadre du projet de fonctionnement du relais petite enfance, l’animateur du relais petite enfance participe à l’information et à l’accompagnement des professionnels. Il participe aux temps d’échange et d’écoute, prépare et organise les ateliers d’éveil, participe au projet de fonctionnement du RPE.
Sur les temps périscolaires, et sous la direction du directeur périscolaire, dans le cadre du projet éducatif de la Communauté de Communes, l’animateur a à sa charge l’encadrement et de l’animation des activités périscolaires liés aux écoles auprès des enfants de 3 à 11 ans dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité. Missions / conditions d'exercice MISSIONS PINCIPALES RPE (57%) :
La principale mission confiée à l’animateur, sous la responsabilité de la responsable RPE sera d’offrir un cadre de rencontre et d’échanges des pratiques professionnelles :
•Participer à l’organisation de temps festifs (carnaval, fêtes de fin d’année…) en direction des parents, des professionnels et des enfants dans le but de favoriser les échanges et de développer le lien social.
•D’organiser des temps d’activités et d’animations (ex : ateliers d’éveil) pour les enfants accueillis chez les assistants maternels en prenant en compte les rythmes et les besoins spécifiques de l’enfant, socialisation et éveil des enfants bénéficiant d’un mode d’accueil individuel.
•Participer à la facilitation de l’accès aux différents services existants et créer des passerelles entre les différents professionnels, l’école, afin de faciliter les transitions qui marquent le parcours de l’enfant.
•Informer les parents sur l’ensemble des modes d’accueil individuels et collectifs existant sur le territoire concerné.
•Participer à l’information et l’accompagnement des professionnels.

Au-delà de ces missions principales l’animateur participera aux missions suivantes :
•Participation au réseau des RPE afin de pouvoir bénéficier de la diffusion d’informations, du partage d’expériences, de la mutualisation des outils de travail et harmonisations des pratiques, actions partenariales...
•Participation aux échanges avec les structures du territoire afin de faciliter les transitions et rechercher les complémentarités.
•L’animateur participera à l’évaluation des actions mises en place par le relais.
•L’animateur veillera, dans l’exercice de ces missions, à la sécurité des personnes présentes dans les locaux et au bon fonctionnement des équipements.

MISSIONS SECONDAIRES SUR LES TEMPS PERISCOLAIRES (43%) :
•Prise en charge de l’accueil des enfants dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité
•Préparation et mise en œuvre des animations.
•Médiation et écoute au sein du groupe d’enfants, gestion des conflits, contrôle du respect des règles de vie.
•Lien quotidien avec les agents de l’équipe périscolaire, rendre compte au directeur de l’ALP.
•Participation aux réunions d’équipe.
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