Détails de l'offre
Famille de métiers Culture > Lecture publique et documentation Grade(s) recherché(s) Adjoint du patrimoine
Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe
Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 20h00 hebdomadaire Management Non Descriptif de l'emploi Missions générales du poste :
Accueil des usagers de la bibliothèque
Magasinier en bibliothèque
Participation à l’action culturelle
Positionnement hiérarchique :
N+1 : Responsable de la Bibliothèque / Centre de recherche
N-1 :
Principaux interlocuteurs (service/direction/collectivité/à l’extérieur) : le responsable de la bibliothèque, les stagiaires et/ou services civiques, les étudiants et les enseignants, l’administration et le service technique
Cadre d’emploi : adjoint du patrimoine
Quotité de travail (temps complet ou temps non complet) : 50 %
Prime spécifique (informatique, pénibilité, insalubrité) : RIFSEEP
Conditions d’exercice :
Lieu ISBA
Personnel encadré (nombre total) : 0
Conditions, contraintes particulières (horaires...) : annualisation du temps de travail, 20h hebdomadaires
Habilitation, permis B
Equipement spécifique : Non
Moyens mis à disposition (humains, matériels, techniques...) : Bibliothèque et son équipement technique.
Règles d’hygiène et de sécurité à respecter : ERP Missions / conditions d'exercice Activités du poste :
ACCUEIL
Assurer une présence à l’accueil de la bibliothèque
Accueillir, renseigner et orienter les usagers de la bibliothèque (étudiants, enseignants et autres publics) dans la recherche documentaire et l’utilisation des ordinateurs
Gestion des opérations de prêt, de retour et de suivi
Inscriptions des nouveaux usagers
Gestion des lieux accessibles au public et des matériels, notamment des matériels d'accès à l'information
MAGASINIER EN BIBLIOTHEQUE
Participation aux acquisitions
Réceptionner, estampiller, cataloguer, ranger et classer les documents
Participation à l’entretien et à la gestion des collections de la bibliothèque (recollement, réparation, désherbage…)
Contrôler la qualité de conservation des collections
Participer à la numérisation des documents
Gérer les réserves et effectuer les tâches de manutention liées à la bibliothèque
Rangement de la bibliothèque
PARTICIPATION A L' ACTION CULTURELLE
Participation à la mise en place et à l’animation d’actions culturelles tout public (club de lecture, évènements littéraires, accueils d’auteurs, …)
Aide à la gestion et à l’alimentation des plateformes d’échange avec les utilisateurs
Pratique l’entraide auprès des autres acteurs de l’établissement public (surcharge de travail, événements particuliers) Profils recherchés Formation et qualifications nécessaires :
Diplôme de niveau Bac +2
Formation et/ou expériences en bibliothèque ou métiers du livre
Compétences nécessaires:
- Connaissance des techniques de la documentation pour réaliser les différentes étapes de la chaîne documentaire (traitement physique, numérique et intellectuel des documents)
- Connaissance du domaine biblio-économique et de la gestion informatique des données
- Expérience souhaitée en bibliothèque ou métiers du livre
Compétences générales et comportementales:
- Travail en équipe / esprit d’équipe
- Ecoute, sens du contact et du service public
- Facilité de communication (bonne expression écrite et orale)
- Adaptabilité
- Réactivité et autonomie
- Personnalité dynamique ayant le désir de s’investir dans un établissement d’enseignement supérieur d’art
Compétences spécifiques :
- Bonnes connaissance des nouvelles technologies et capacité à suivre leur évolution
- Bonne culture générale et intérêt pour l’art
- Sensibilité aux enjeux éducatifs et culturels
- Notions de l’environnement institutionnel et en particulier artistique
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