Missions principales Sous la responsabilité du directeur, le (la) psychologue exerce son travail au sein detapos;une équipe pluridisciplinaire. - Il (elle) met en uvre ses compétences auprès des enfants/adolescents (Polyhandicap/TSA), des familles, de letapos;équipe pluridisciplinaire et de letapos;institution - A partir du projet personnalisé et en coordination avec letapos;ensemble des intervenants, le psychologue réalise des accompagnements thérapeutiques individuels et collectifs, il élabore des bilans et évaluations et participe au travail de synthèse/ projet personnalisé, - Il propose des temps de soutien et detapos;écoute des parents des enfants accueillis, - Soutien aux équipes, il exerce une fonction detapos;animation de groupes de réflexion (notamment sur la thématique des coopérations avec les familles), - Le psychologue jouira detapos;une grande liberté dans les supports employés et les propositions thérapeutiques - Il aura la possibilité de travailler en binôme (psychomotricien et/ou éducateur) - Il participation au diagnostic autisme (évaluation, diagnostic) - Il bénéficiera de formation nécessaire à letapos;accompagnement de la population Renseignements relatifs aux compétences requises et qualifications Savoir apprécier les capacités et les besoins individuels des enfants Avoir des notions sur le polyhandicap et letapos;autisme Avoir une capacité rédactionnelle, une capacité à échanger Avoir le sens des responsabilités et du travail en équipe Connaître letapos;outil informatique Atouts de letapos;établissement Equipe pluridisciplinaire : psychologue, ergothérapeute, kinés, éducateurs spécialisés Bureau équipé dédié Population et pathologies variées (autisme ou polyhandicap) de 3 à 20 ans Salles spécifiques pour aider à la prise en charge : snoezelen, salle de stimulation visuelle, salle detapos;apprentissage, ludothèque, salle multi sensorielle
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