Infirmier.ière temps partiel 80% h/f

Le poste


Missions :

Finalité du poste :
Véritable pilier de l’équipe soignante, l’infirmière travaille en étroite collaboration avec les médecins et veille à fluidifier l’information entre les différents acteurs, le jeune, ses référents et sa famille. Elle assure la délivrance du traitement, les soins usuels et les orientations aux différents médecins de la structure pour avis et prises en charge. Elle travaille le lien avec les familles et favorise le travail en réseau avec les différents acteurs du sanitaire.

Principales missions :
• Effectuer et dispenser les actes infirmiers qui relèvent de sa compétence et sa responsabilité, analyser, organiser, réaliser, évaluer des soins infirmiers, contribuer au recueil des données cliniques et épidémiologiques et participer à des actions de prévention.
• Identifier dans le cadre de son rôle PROPRE, les besoins pour accomplir des actes ou dispenser des soins.
• Développer une dynamique d’éducation à la santé.
• Travailler en synergie avec les équipes pluridisciplinaires.
• Participer aux différentes campagnes de prévention.
Activités liées au poste :
• Mise à jour des protocoles médicaux (suivi et affichage) après validation du médecin psychiatre et du Directeur. • Gestion et mise à jour du registre des accidents bénins du travail (des personnels).
• Appliquer des prescriptions médicales : → Préparation des piluliers nominatifs. → S’assurer du renouvellement des ordonnances de traitement au long cours et en assurer la diffusion.
• Communiquer et informer de tout chargement de suivi médical et de changements médicamenteux.
• Accueillir tout enfant : → Transmission des ordonnances en cours de validité. → Assurer les soins aux enfants blessés ou malades en respectant les protocoles médicamenteux mis en place. → Accompagner en cas d’urgence suivant le protocole établi et prévenir la famille : désir et volonté de la présence de la famille.
• Avoir un rôle propre : → Soins et procédés visant à assurer l’hygiène de la personne et de son environnement, surveillance de l’hygiène et de l’équilibre alimentaire, dépistage et évaluation des risques de maltraitance, aide à la prise des médicaments présentés sous forme non injectable, vérification de leur prise, surveillance de leur effets et éducation du patient… → Effectuer une surveillance particulière de certains enfants de retour de week-end ... → Écouter et accompagner en fonction des plaintes.
• Mettre en œuvre des actions appropriées en les évaluant : → Organiser le suivi infirmier de la santé des enfants : exemple port de lunettes, suivi de taille, poids…), → Faire connaître et développer les 5 sens de l’enfant qui donnent l’alerte de son corps dans son mal-être. → Maintenir en santé l’équilibre physique de l’enfant.
• Gérer les stocks : → Préparation et reconditionnement des trousses de secours tous les mois. → Commande de matériel pour le remplacement des périmés. → Suivi de l’évacuation (tous les mois).
• Contribuer à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé : → Importance de la prévention de la maladie par l’hygiène corporelle et la connaissance des mécanismes de son corps.
• Collaborer avec les parents autour de l’éducation : → Ne pas se substituer aux parents mais les responsabiliser. → Recevoir les parents lors de l’admission ou de la pré-rentrée : faire le point médical. → Communiquer avec les familles de tout changement de l’état de santé et d’hygiène, de la mise en place du régime alimentaire. → Être un relais auprès des parents, accueillir la parole des parents, favoriser les échanges. → Collaborer avec les parents autour de l’éducation à la santé.
• Participer en lien avec les médecins (médecin psychiatre, médecin généraliste) à la constitution du dossier médical : → Classeur urgence à la disposition des professionnels. → Passage en réunion de groupes éducateurs. → Organiser l’agenda du médecin généraliste pour RDV des enfants. → Échanger avec le médecin psychiatre et généraliste → Participation aux réunions médico-psychologiques.
• Mettre en œuvre le dossier médical : → Photocopie du carnet de santé, autorisation de soins, attestation d’assuré social, vaccinations, comptes rendu médicaux, ordonnance en cours de validité… → Connaissance de l’enfant et élaboration de différents protocoles. → Aménagements exceptionnels à des RDV médicaux (ophtalmologue, dentiste) et accompagnement au cas par cas.
• Rentrer les données → Remplir régulièrement les informations relatives à la santé de l’enfant.


Présentation de l’établissement :

L’Institut Médico Pédagogique (Château de Blazac) accueille des jeunes relevant d’une déficience intellectuelle moyenne et légère avec ou sans trouble du caractère et du comportement associé. L’accueil s’effectue par notification prononcée par la C.D.A.P.H pour un agrément de 72 places dont 45 en internat et 27 en demi internat. (60 places à Vire-sur-Lot et 12 places sur Cahors)

L’équipe pluridisciplinaire est composée de médecin, psychologue, psychologue spécialité neuropsychologie, orthophoniste, psychomotricien, moniteurs d’atelier, éducateurs et enseignants. L’IME est ouvert 205 jours par an en phase avec le calendrier scolaire des départements 46 et 47. Il a établi de nombreuses conventions partenariales qui lui permettent de mailler son action sur le territoire.


Présentation de la Fédération :

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

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Profil


Diplômes / Autres critères :

Diplôme : Titulaire du diplôme d’IDE indispensable
Connaissances et/ou expériences souhaitées : Expérience dans le domaine du handicap souhaitée

Qualité(s) souhaitée :
- Capacité à travailler en équipe, sur des projets pluridisciplinaires, dans le respect du projet d’établissement et des valeur associatives
- Rigueur, autonomie, faire preuve de discrétion et de confidentialité dans la réalisation des missions
- Bonne aisance relationnelle

Permis B obligatoire

Attendus complémentaires :
Connaissances des recommandations des bonnes pratiques professionnelles (RBPP)
Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives et curatives individuelles ou collectives prenant en compte les besoins des personnes ;
Promouvoir l’autonomie de la personne accueillie ;
Soutenir et accompagner les familles des usagers ;
Participer à l’analyse des comportements des personnes accueillies avec l’ensemble de l’équipe pluridisciplinaire ;
Accompagner à la réflexion des pratiques professionnelles dans le cadre du projet personnalisé

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