Directeur.rice de la médiathèque

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Lecture publique et documentation Grade(s) recherché(s) Bibliothécaire
Assistant de conservation principal de 1ère classe
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Assistant de conservation
Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi A vingt minutes du littoral, dans un environnement calme et reposant, la commune de Pluvigner (Morbihan) bénéficie d'une position centrale entre Lorient, Vannes et Pontivy.
La commune a l'ambition de maitriser son développement et veille à préserver le cadre de vie de sa population de près de 8 000 habitants en proposant des services tels qu'un Multi accueil, un ALSH, un EHPAD ainsi qu'un tout nouveau pôle culturel, le StanG, composé d'une médiathèque, d'une école de musique et de danse et d'une salle de spectacle de 300 places.

A l’occasion de l’inauguration de ce nouvel équipement, la commune a souhaité élaborer un projet culturel de territoire sur la période 2023-2027, axé sur la synergie entre les trois divisions du service culturel (école de musique et de danse, médiathèque et action culturelle) et avec l’objectif de concevoir et réaliser des projets communs. Les trois grandes priorités affichées sont de développer une offre culturelle pour tous et pour chacun, de diffuser une offre culturelle riche, variée et qualitative et de faire rayonner le service culturel sur le territoire.

Les missions de la Directrice/teur de la Médiathèque s’inscrivent pleinement dans ce projet culturel de territoire et doivent permettre de faire rayonner l’équipement sur le territoire et de l’ouvrir à l’ensemble des pluvignois. Missions / conditions d'exercice 1.Gestion du service :
•Permettre le bon fonctionnement de la médiathèque et le développement de la lecture publique
•Définir les orientations stratégiques de la médiathèque
•Gestion administrative et budgétaire du service.
•Collaborer avec les acteurs locaux (institutionnels, associatifs, privés) pour garantir la visibilité et l’accessibilité de la médiathèque auprès des différents publics.
•Être moteur dans l’ouverture de la médiathèque aux différents publics et impulser le travail en transversalité, en vue d’intégrer pleinement la médiathèque dans la programmation culturelle de la collectivité.
•Initier et participer à des projets transversaux impliquant les différentes divisions du service culturel.
•En lien étroit avec les autres divisions du service culturel (école de musique et de danse, action culturelle) et en synergie avec les acteurs du territoire, participer au développement de l'action culturelle dans et hors-les-murs, notamment en direction de la petite enfance, de la jeunesse, du CCAS et des acteurs éducatifs et sociaux du territoire.
2.Relations au public :
•Participer au dispositif de communication interne et externe de l’établissement.

3.Management :
•Piloter et suivre les activités du personnel.
•Former le personnel en interne, participer à l’élaboration du plan de formation de l’équipe.
•Créer une dynamique, veiller à la qualité des services
•Favoriser le développement du bénévolat au sein de la médiathèque.

4.Gestion des collections :
•Entretenir, enrichir et valoriser les collections.
•Assurer une veille concernant l’évolution de la profession et de son contexte en matière d’innovation, de développement technologique et de besoins et d'attentes des utilisateurs.

1.Accueil, animation et renseignement du public :
•Expliquer la procédure et les conditions d'inscription.
•Enregistrer les inscriptions, les prêts et retours, les réservations.
•Générer des courriers de relance ou de réservation et suivre les demandes de réclamation.
•Renseigner, aider les usagers dans le choix des ouvrages,
•Accueillir et animer des groupes.
•Effectuer des recherches documentaires.
•Surveiller les espaces et accès et veiller à la sécurité des personnes.
•Réaliser des animations dans la bibliothèque et hors les murs.
•Réception et rangement des documents.

2.Gestion et entretien des collections :
•Equiper les documents.
•Assurer le catalogage, l'indexation et le classement des ouvrages,
•Contrôler la qualité de conservation des collections (entretenir et réparer les documents).

3.Participation à l'acquisition et la promotion des collections :
•Evaluer une offre documentaire, identifier les besoins des usagers
•Organiser l'acquisition et le renouvellement des collections en cohérence avec la politique culturelle de l'établissement.
•Participer à la mise en valeur du fonds (expositions, fiches de lecture...). Profils recherchés SAVOIRS / CONNAISSANCES
•Connaissances culturelles et de l’animation culturelle.
•Curiosité intellectuelle.
•Maitrise du monde de l’édition et de la littérature.
•Maîtrise des outils de sélection bibliographique (papier et numérique).
•Connaissance des organismes de formation professionnelle, des établissements et personnes ressources.
•Gestion administrative et financière (notion de comptabilité et de gestion).

SAVOIRS FAIRE / COMPETENCES TECHNIQUES
•Maîtrise de la bibliothéconomie.
•Savoir-faire du management et de la communication.
•Rédaction des documents administratifs et des rapports.
•Bonne maîtrise de l’outil informatique.
•Evaluation des contenus des ouvrages et de leur niveau de pertinence.
•Recherche et analyse de données statistiques.
•Evaluation des compétences professionnelles du personnel.
•Capacité à travailler en équipe.
•Mise en place d’outils (règlement, procédures de tâches, données statistiques, plannings, outils de politique documentaire).
•Organisation de réunions de service et de travail.

SAVOIR ETRE / APTITUDE
•Aisance relationnelle avec les différents publics.
•Aimer transmettre le savoir.
•Sens développé du service public.
•Accueil, disponibilité, rigueur.
•Polyvalence, organisation.
•Goût pour le travail en équipe.
•Autonomie.