Un apprenti (h/f) etat des lieux des solutions fondées sur la nature vis-à-vis de la prévention des inondations et application au sein de la capb

Détails de l'offre

Famille de métiers Ingénierie écologique > Biodiversité, nature, paysage Grade(s) recherché(s) Apprenti(e)
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Les collectivités territoriales et établissements publics peuvent accueillir des apprentis dans le cadre de leur formation. Un contrat de travail de droit privé, d'une durée portant entre 6 mois à 3 ans, est signé entre l'apprenti en formation initiale, l'employeur et le centre de formation qui coordonne le dispositif. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Référence de l’offre : 069-2025-ELMN
Date de publication : 02/06/2025
Date limite de candidature : 20/06/2025
Début apprentissage : septembre 2025
Type d’emploi : Contrat d’apprentissage (35heurs hebdomadaires)
Durée du contrat : 1 an
Lieu de travail : Urrugne
Permis B requis, déplacements à prévoir

CONTEXTE

La Communauté d’Agglomération Pays Basque exerce la compétence GEMAPI en direct sur tous ses bassins versants, ainsi que par l’intermédiaire de syndicats de rivière sur les autres.

Des Programmes d’Etudes Préalables à des PAPI (Programmes d’Actions de Prévention des inondations) sont engagés sur l’ensemble de son territoire. Les Solutions Fondées sur la Nature (SFN) font partie du panel d’outils opérationnels qui pourront être mis en œuvre au sein des PAPI complets ; soit potentiellement dès 2026 pour le premier sur le bassin versant de la Nive.

Bien évidemment la collectivité souhaite favoriser la réalisation de ce type de mesures qui offrent de multiples bénéfices propices à l’adaptation du territoire au défi climatique.

Aussi, pour faciliter la promotion de SFN et favoriser leur acceptation par l’ensemble des acteurs du territoire, la Communauté d’Agglomération souhaite pouvoir disposer d’indicateurs objectivés tant sur la performance de ces solutions que sur la faisabilité de leur mise en œuvre. Ce travail devra également permettre d’identifier la typologie de SFN la plus adaptée au contexte local. Missions / conditions d'exercice OBJECTIFS DE L’APPRENTISSAGE

Sous la responsabilité de son maître d’apprentissage, l’apprenti sera amené à :
-dresser un état des lieux des connaissances sur les SFN vis-à-vis de la prévention des inondations en France ;
-le croiser avec les SFN d’ores et déjà mises en œuvre par la Communauté d’Agglomération au sein de l’ensemble de ses directions ;
pour aboutir à la définition d’une stratégie de mise en œuvre des SFN dans le cadre de la prévention des inondations au sein des PAPI.

1-Etat des lieux des SFN vis-à-vis de la prévention des inondations en France

Etude bibliographique sur la mise en œuvre des solutions fondées sur la nature :
-Typologie des SFN ;
-Typologie des structures mettant en œuvre ou accompagnant la mise en œuvre de SFN ;
-Echelle de mise en œuvre des SFN (bassins versants ou ponctuelles) ;
-Indicateurs de réussite ou de performance des SFN ;

Discrimination des structures en fonction du type de SFN et de l’échelle de mise en œuvre :
-Définition des critères de discrimination ;
-Création d’un indice de « performance » dans la mise en œuvre des SFN :
En matière de prévention des inondations ;
Pour les autres fonctionnalités associées : biodiversité, soutien d’étiage, qualité du sol…
-Sélection des structures les plus avancées ;

Entretien avec les structures avancées dans la mise en œuvre des SFN :
-Création d’un questionnaire portant sur un retour d’expérience de la mise en œuvre technico-administrative des mesures et de la concertation au sein de ces projets ;
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