Coordination pédagogique des filières de formation infirmière et aide-soignante f/h

Métier
Formateur - Cadre formateur
Type de contrat
Titulaire ou CDI
Rémunération
A partir de 2688,91€ BM selon diplôme et profil
Service d'affectation
I.F.S.I. – I.F.A.S. Charles FOIX
Présentation du service

Le Centre de Formation et de Développement des Compétences est un Organisme Gestionnaire APHP reconnu pour être l’un des plus importants centres de formation paramédicale de France. Le CFDC a pour missionde développer la formation initiale pour les professionnels du secteur sanitaire et social, la formation continue pour les professionnels de l’APHP mais aussi d’autres institutions. Le CFDC contribue à la mise en place du Développement Professionnel Continu (DPC) instauré par la loi HPST du 21 juillet 2009 en lien avec le département de développement professionnel médical de l’APHP et les groupes hospitaliers.

Les instituts de Formation Paramédicaux de Charles Foix assurent la formation initiale de 2 filières en santé. Ils comprennent un Institut de Formation en Soins Infirmiers (I.F.S.I.) pour un quota subventionné par le Conseil Régional d’Ile de France à hauteur de 240 étudiants (rentrée universitaire en septembre) et un Institut de Formation Aide-Soignant (I.F.A.S.) pour un quota subventionné de 40 élèves aides-soignants (rentrée scolaire en janvier). Les structures de formation initiale sont situées dans l'enceinte de l'hôpital Charles Foix situé à Ivry sur Seine 94200. Elle dispose de deux laboratoires de simulation et d’une salle informatique comprenant 10 postes de travail. Les repas des étudiants et des élèves peuvent être pris au self de l’hôpital. L’IFSI et l’IFAS sont certifiés selon la norme AFNOR ISO 9001 et sur la base du Référentiel National de la Qualité

Vos missions

Le coordinateur pédagogique IFSI-IFAS conçoit, met en œuvre et évalue le projet pédagogique dans le respect des techniques en ingénierie de la formation en santé des adultes, en veillant à la mise en conformité des orientations réglementaires et institutionnelles, en tenant compte du référentiel de formation, des réformes de formation et évolutions pédagogiques.

MISSIONS PERMANENTES

- Assister le Directeur de l’Institut et son adjointe dans le déploiement de la politique de formation initiale en santé

- Représenter le Directeur de l’Institut lors des manifestations d’ordre pédagogique en interne ou en externe

- Participer aux réunions conduites par les tutelles, les partenaires et le réseau sur mandat du Directeur de l’Institut

- Garantir la mise en œuvre des référentiels de formation en tenant compte des innovations pédagogiques

- Participer à la préparation des différentes instances (ICOGI, SCTSPIE, SCTSD, CVE, CAC, CVAR)

MISSIONS SPECIFIQUES


- Accompagner et animer l’équipe pédagogique dans la conduite, la déclinaison, la démonstration des projets institutionnels
- Organiser et animer les réunions d’équipe relevant de la coordination des activités de formation
- Travailler en interaction avec le cadre de santé responsable de la coordination des stages
- Elaborer et actualiser, décliner et évaluer le projet pédagogique, les projets d’enseignements et les projets d’année
- Superviser la programmation annuelle des enseignements pour l’ensemble des promotions en formation initiale
- Superviser et garantir la production des documents administratifs et pédagogiques relevant du rôle des formateurs
- Répartir des unités d’enseignement au sein de l’équipe pédagogique en tenant compte du contenu et de la volumétrie
- Répartir les suivis de Travaux de Fin d’Etudes au sein de l’équipe pédagogique en tenant des expériences et expertises spécifiques
- Animer et arbitrer les comités d’harmonisation des résultats des Unités d’Enseignement
- Organiser et planifier les évaluations des enseignements conforme aux réglementations, préconisations et procédures
- Organiser, gérer, animer les comités de lecture destinés aux évaluations des ESI et EAS
- Contribuer au suivi et au contrôle des résultats théoriques des ESI et EAS dans une logique de réussite
- Veiller au suivi, au contrôle et au traitement de l’absentéisme justifié et non justifiée en formation
- Suivre les ESI et EAS en difficulté pédagogique en collaboration avec les formateurs référents
- Participer à la gestion des concours et aux modalités d’admission en formation (ParcourSup).
- Participer à l’organisation et la structuration des dossiers pédagogiques en vue des jurys d’obtention des diplômes
- Contribuer à la promotion de la recherche pédagogique en lien avec la référente des associations professionnelles

(Liste non exhaustive)

Profil recherché

CONNAISSANCES ASSOCIEES

 Connaissance de la politique institutionnelle, du fonctionnement d'un GH
 Maîtrise des référentiels IFSI, IFAS (textes réglementaires et approches pédagogiques)
 Maitrise et utilisation de l'outil informatique (Word, Excel, Powerpoint et messagerie) sur PC

QUALITÉS PROFESSIONNELLES

 Intégrité, loyauté, transparence à l'égard de la hiérarchie
 Capacité à fédérer un groupe de professionnel Infirmier et Cadre de Santé autour d'un projet d'intérêt commun
 Dynamisme, esprit d'initiative
 Capacité à se positionner, à prendre des décisions et à rendre compte
 Capacité d'adaptation, compétences relationnelles
 Rigueur, sens de l'organisation et de l'anticipation
 Capacité à manager autour d'un projet
 Capacité d'analyse et de synthèse
 Capacité à négocier, réguler et planifier
 Sens des responsabilités,

PRÉ REQUIS

 Diplôme Cadre de Santé (filière infirmière)
 Expérience professionnelle confirmée dans plusieurs organisations de formation (plusieurs structures de formation)
 Master ou Maîtrise en Sciences de l'Education fortement recommandé
 Maitrise de l'ingénierie dans la formation en santé et des différents modèles de formation des adultes
 Expérience confirmée en tant que formateur et de coordinateur de promotion
 Expérience dans le management paramédical
 Connaissance des référentiels et programmes des formations aide-soignante et infirmière


Schéma horaire
Jour
Temps de travail
Administratif - Forfait
Horaires de travail
Cadre au forfait
Télétravail
Oui
Vos avantages à l'AP-HP

Une procédure d’intégration avec dispositif de tutorat et parcours de formation adapté à chaque nouveau formateur en fonction de son profil;

Une attention portée au collectif de travail afin qu’il garantisse soutien, entraide et confiance ;

Un accès aux formations internes (formations métiers, management…), DU et Master;

19 jours de RTT, en plus des 25 jours de congés;

12 jours de préparation pédagogiques

TL occasionnel

75 % du NAVIGO remboursé

Accès aux activités sociales et culturelles de l’AGOSPAP (sorties culturelles, voyages, centres de loisirs …) et aux réductions de HOPTISOINS

Pour les enfants, crèches internes et possibilité de bénéficier du supplément familial de traitement.


Description de l'hôpital

L'Assistance publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP) est un centre hospitalier universitaire à dimension européenne mondialement reconnu.
Ses 38 hôpitaux accueillent chaque année 10 millions de personnes malades : en consultation, en urgence, lors d'hospitalisations programmées ou en hospitalisation à domicile.
Elle assure un service public de santé pour tous, 24h/24, et c'est pour elle à la fois un devoir et une fierté.
L'AP-HP est le premier employeur d'Ile-de-France : 100 000 personnes – médecins, chercheurs, paramédicaux, personnels administratifs et ouvriers – y travaillent.
Au cœur de l'Institution, le Siège de l'AP-HP rassemble sous un même périmètre les directions fonctionnelles et les établissements qui lui sont rattachés :
CFDC (Centres de Formation et de Développement des Compétences), ACHAT (Achat Centraux Hôteliers Alimentaires et Techniques),
DRCI (Département de la Recherche Clinique et de l'Innovation) et DSN (Direction des Services numériques).
Avec ses 4000 collaborateurs, le Siège assure un rôle d'expert, de pilote et de coordinateur pour l'ensemble des hôpitaux.
Engagée dans des projets novateurs et stratégiques au service des patients, l'AP-HP recherche aujourd'hui de nouveaux talents pour mener à bien sa mission.
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Référence de l'offre
2025-18877