Enseignant de trombone (h/f) - fontenay-sous-bois

Vos missions en quelques mots Sous l’autorité du responsable de secteur pédagogique du Conservatoire, et à partir d'une expertise artistique et pédagogique, enseigne le trombone. Développe la curiosité et l'engagement artistique. Transmet les répertoires les plus larges possible en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement. Théorie et pratique des langages artistiques  Techniques artistiques utilisées dans l'art (outils, instruments, logiciels, etc.)  Évolution des esthétiques  Culture active des disciplines et pratiques enseignées  Répertoires, compositeurs, chorégraphes, metteurs en scène, interprètes, etc.  Programmes et niveaux de qualification nationaux  Évolution de la discipline et des pratiques  Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression))  Parcours personnalisé de l'élève  Caractéristiques des jeunes publics  Méthodes et techniques d'évaluation  Principes et mise en oeuvre d'un projet d'établissement  Environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs  Offre de formation et de perfectionnement artistique  Techniques de communication  Principes et techniques de conduite de projet Profil recherché Très grande autonomie dans la conduite des activités d'enseignement  Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe  Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation  Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement  Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale  Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif  Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques  Prendre en compte les ressources du territoire de l'établissement  Participer aux différentes instances de concertation de l'établissement  Participer au développement d'une approche collective et à la coproduction du projet d'établissement  Concevoir et planifier la mise en oeuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création)  Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets  Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique  Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique  Participer artistiquement au projet d'établissement  Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l'établissement