Atsem (h/f) - fontenay-sous-bois

Vos missions en quelques mots Sous l’autorité du responsable d’équipe, assiste le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des jeunes de 2 à 6 ans. Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants. Intitulé Activité Accueillir avec l’enseignant(e) les enfants pour les petites sections Assister l’enseignant(e) dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques, ludiques, culturelles et sportives Participer et/ou animer des sous-groupes sous la responsabilité de l’enseignant(e) Participer aux projets éducatifs en contribuant à leur mise en oeuvre Accompagner l’enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens, l’acquisition des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, respect de l’environnement) et de l’hygiène corporelle Aider l’enfant à s’installer à table, couper la nourriture et assurer le service à table Garantir l’hygiène corporelle des enfants Accompagner les enfants de petite section au dortoir en binôme avec l’animateur (passage aux toilettes, déshabillage) et assister l’enseignant(e) au levé des enfants (habillage et l’accompagnement en classe) Repérer et signaler à l’enseignant les enfants en mal être Entretenir les locaux scolaires et les matériaux destinés aux enfants Assurer le maintien et la remise en température des denrées et plats, la cuisson de dernière minute, la mise en place du restaurant scolaire et le service à table dans le respect de la règlementation en vigueur, en l’absence de l’agent de réfectoire ou d’office Participer à la restauration collective en centre de loisirs et à l’entretien ménager des locaux, pendant les vacances scolaires Profil recherché Connaissances pré-requises Développement physique et psychologique de l’enfant à partir de 2 ans Principes d’hygiène corporelle de l’enfant Techniques de régulation et de résolution de conflits entre enfants Notions des techniques d’accueil et d’écoute Risques extérieurs pour l’enfant Notions des techniques de jeux et d’activités Matériaux et matériels utilisables par les enfants Notions liées aux handicaps Dosage, les techniques d’utilisation et le stockage des produits d’entretien de surface Techniques manuelles et mécanisées des matériels d’entretien ménager La méthode en hygiène alimentaire (HACCP) Fonction et rôle des différents acteurs éducatifs Compétences professionnelles Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs de l’enfant à partir de 2 ans Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie Adapter son mode de communication en fonction du public concerné Etre à l’écoute et savoir dialoguer Savoir s’adapter à la diversité sociale et culturelle des familles Participer et/ou animer des sous-groupes sous la responsabilité de l’enseignant(e) Faire preuve de discrétion professionnelle à l’égard des informations recueillies Prendre connaissance et appliquer les consignes S’assurer du bon fonctionnement du matériel mis à disposition Utiliser les matériels et équipements de protection individuelle ou collective Evaluer l’état de propreté d’une surface ou d’une pièce à entretenir à sa charge Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites Utiliser le matériel et machines industriels Stocker et manipuler en sécurité des produits dangereux Travailler dans une équipe pluridisciplinaire