Mission principale selon la convention collective national des acteurs du lien social et familial
- Contribue à la mise en œuvre du projet en participant à la fonction éducative ou de soin
- Participation à la création du projet d'activité et/ou pédagogique de son secteur d'activité
Activités principales
L'enfant et son parent
- Accueil l'enfant et son parent à son arrivée et à son départ de la crèche
- Mise en place d'activité d'éveil
- Accompagnement de l'enfant lors de la prise de repas
- Réalisation des soins d'hygiène à l'enfant
- Réponse aux besoins immédiats et aux attentes de l'enfant.
- Accompagnement de l'enfant lors de l'endormissement.
- Accompagnement de l'enfant dans les temps calmes
- Accompagne l'enfant vers l'autonomie
- Recueil et transmission des informations relative à l'enfant
Matériel
- Aménagement, rangement, nettoyage et désinfection du matériel, des jeux et de lieu de vie de l'enfant
- Respect des règles de sécurité et d'hygiène.
- Lavage et rangement des linges de l'établissement.
Activités secondaires
- Participation à l'aménagement et la décoration de la structure
- Gestion de l'ouverture et de la fermeture de la structure
Relations fonctionnelles principales
Externe :
- Contacts permanents avec les enfants
- Relations quotidiennes avec les parents
Interne : Relation avec l'équipe : les auxiliaires puéricultures, réfèrent technique/éducateur jeune enfant, stagiaire et réfèrent santé et accueil inclusion.
Diplôme requis : Certificat Aptitude Professionnel Accompagnement Educatif Petite Enfance
Experience: Débutant accepté
Langues: Anglais exigé,Français exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Respecter ses engagements, assumer ses responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
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