Animateur enfance jeunesse h/f

Poste à pouvoir au 1er septembre 2026.

Nous recherchons un Animateur Enfance Jeunesse H/F, adjoint au directeur AU GRADE D'ADJOINT D'ANIMATION (h/f)
à TEMPS COMPLET (35 heures sur planning annualisé)

Diplômes : BAFA exigé
BAFD, AFPS souhaité

Expérience confirmée dans un poste similaire

Missions :

- Assure l'accueil, l'encadrement et animation des enfants durant les temps périscolaires et extrascolaires
(mercredi) sous la responsabilité de la responsable du service loisirs-jeunesse et / ou du directeur adjoint
de l'Accueil de loisirs
- Favoriser la mise en œuvre et le fonctionnement de l'Accueil de loisirs enfants, sous la responsabilité de la
responsable du service loisirs-jeunesse et / ou du directeur adjoint de l'Accueil de loisirs

Activités principales :
- Assure l'accueil, l'encadrement et l'animation des enfants durant les temps périscolaires, sous la
responsabilité du directeur du centre de loisirs enfants :
- Le matin : 7h15 - 8h30 : mise en place d'atelier et accueil des enfants - Le soir : 15h45 - 18h30 : mise
en place d'atelier et accueil des enfants et des parents
- Assure l'accueil, l'encadrement et l'animation des enfants durant les temps extrascolaires (mercredi
et vacances), sous la responsabilité du directeur du centre de loisirs enfants :
- 7h30 - 17h30 ou 8h30-18h30 : mise en place d'atelier
- Assure une aide organisationnelle : gestion des inventaires
- Participe aux projets spécifiques du service
- Assure l'accueil et les renseignements du public (aux horaires d'ouverture du centre de loisirs et lors
des actions spéciales)

Compétences / savoirs :

SAVOIRS

- Connaissances de la réglementation de l'animation
- Connaissance des dispositifs enfance-jeunesse
- Connaissance du fonctionnement municipal et de la fonction publique territoriale

SAVOIRS-ETRE

- Capacité d'organisation, d'adaptation et d'anticipation
- Capacité d'ouverture sur la critique et d'auto - évaluation
- Sens du relationnel, capacité d'écoute

SAVOIRS-FAIRE

- Travailler en équipe
- Animer une activité et mettre des actions en place, dans un cadre sécurisant pour les enfants
(sécurité physique, morale et affective)
- Aller chercher l'information, réactualiser ses connaissances
- S'organiser et être autonome
- Mener une activité
- Connaissance et maîtrise de l'outil informatique : Word, Excel