Formateur indépendant h/f

Le domicile est un véritable territoire d'acquisition et d'expression de compétences nouvelles ou retrouvées. Au travers de ses marques : Iperia, Incitu et Université du Domicile & par de la recherche et de l'observation, le Groupe Domicile & Compétences oeuvre à reconnaître et valoriser les savoirs formels et informels acquis ou déployés au sein du domicile

Depuis 1994, Iperia (http://www.institut.iperia.eu/), est la plateforme nationale de professionnalisation mandatée par la branche du secteur des particuliers employeurs et de l'emploi à domicile pour l'accompagner dans le déploiement de sa politique de professionnalisation

Incitu (https://www.in-citu.fr/) est un organisme de certification qui accompagne la conduite du changement et valorise les démarches de progrès et d'innovation sociale des organisations

L'Université du Domicile (https://udd.eu/)accompagne les transformations et la prise de conscience que le domicile est un réel territoire d'apprentissage, de partage et de transmission de savoirs pour donner aux citoyens du pouvoir d'agir à domicile. L'UDD est un organisme de formation spécialisé dans la formation professionnelle des branches des assistant(e)s maternel(le)s et des salarié(e)s du Particulier Employeur. En tant que formateur(rice) indépendant(e) pour l'Université du Domicile, vous serez chargé(e) d'animer des formations destinées aux assistant(e)s de vie.

Vos missions principales seront les suivantes :
- Animation de sessions de formation : Vous assurerez l'animation de sessions de formation en présentiel, en veillant à la qualité pédagogique et à l'interactivité des ateliers. Vous serez également responsable de l'évaluation des acquis des stagiaires.
- Accompagnement des stagiaires : Vous accompagnerez les stagiaires dans leur parcours de formation, en les conseillant et en les aidant à résoudre les éventuelles difficultés rencontrées.
- Collaboration avec les équipes de l'UDD : Vous travaillerez en étroite collaboration avec les équipes de l'Université du Domicile, notamment avec les responsables pédagogiques et les chargé(e)s de projet, pour assurer la cohérence des actions de formation et leur adéquation avec les besoins des publics cibles.