La MEF 23 porte les deux Espaces Régionaux d'Information de Proximité du département de la Creuse, l'un sur le bassin d'emploi d'Aubusson (Est Creuse), l'autre sur celui de Guéret-La Souterraine (Ouest Creuse).
L'ERIP Ouest Creuse est à la recherche d'un animateur ou d'une animatrice.
Les ERIP sont là pour donner un premier niveau d'information sur l'emploi, la formation, les métiers, la création ou reprise d'entreprise, la validation des acquis par l'expérience, les dispositifs régionaux. Pour réaliser cette mission l'ERIP Ouest Creuse propose des permanences, des ateliers socles et de évènements sur le territoire.
Missions :
- Accueillir le public sur les sites principaux (Guéret et La Souterraine) et secondaires (Bourganeuf, Dun-le-Palestel et Boussac) dans le cadre des permanences
- Réaliser du conseil à l'information sur flux et lors des entretiens individuels :
- en s'appuyant sur les outils et les dispositifs régionaux et sur les connaissances du réseau partenarial local afin de guider la personne vers les bons interlocuteurs
- et en proposant des ateliers et des actions adaptées
- S'approprier les outils régionaux relatives aux ateliers socles et animer les ateliers socles auprès les publics variés (bénéficiaires des minimas sociaux, scolaires, salariés des chantiers d'insertion, jeunes sortis du système scolaire, demandeurs d'emplois .) :
- Aide au choix professionnels - formation délivrée par la Fondation JAE sur le logiciel Parcouréo
- Connaissance du territoire
- Et si je me formais pour trouver un job ?
- Vraie vie. vrais défis
- Concevoir et développer des nouveaux outils d'informations, de nouveaux ateliers de découverte des métiers adaptés aux divers publics cibles de l'ERIP
- Représenter l'ERIP sur le territoire, participer aux échanges et être force de proposition pour des actions communes
- Sensibiliser et mobiliser les publics et les partenaires locaux sur les ateliers et les événements portés par l'ERIP et ses partenaires
- Enregistrer l'activité de l'ERIP sur les outils fournis par le Conseil régional Nouvelle -Aquitaine
- Réaliser des outils de communications (affiches, flyers, vidéos.) et faire vivre les réseaux sociaux de l'ERIP - page Facebook, chaîne YouTube
Compétences recherchés :
- Disponibilité et sens de l'accueil et du service public
- Capacité à être créatif et imaginatif, force de proposition
- Capacité d'adaptation aux publics, capacité d'adaptation du contenu des ateliers en fonction des publics
- Aisance orale et maitrise d'une présentation orale avec des supports de base - ordinateurs, vidéoprojecteur
- Capacité d'observation, d'analyse et de synthèse
- Capacité à travailler en équipe
- Compétences techniques relatives à la vidéo - maitrise d'un logiciel de montage
Poste basé à La Souterraine ou à Guéret. Il est possible de faire du télétravail, maximum un jour par semaine et selon les périodes.
Prise de poste dès que possible
Experience: Débutant accepté
Compétences: Définir des besoins en développement des compétences,Informer des personnes sur les offres et prestations de formation,Mener un entretien, une interview, une audition,Accompagner la recherche d'emploi et le reclassement,Analyser une situation et produire un diagnostic,Concevoir un programme d'orientation,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Préparer et organiser des actions d'information sur le marché du travail,Travailler en équipe, en réseau
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles:
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
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