Itinova, recherche pour son établissement DITEP Montbernier situé à Villefontaine (38), un(e) Educateur.trice spécialisé.e H/F
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Description de l'établissement :
Le DITEP Montbernier accueille des enfants et adolescents âgés de 3 à 20 ans présentant des troubles du comportement. L'établissement est ouvert 210 jours/an du lundi au vendredi. Le dispositif est déployé sur 3 établissements (Saint Savin, Bourgoin Jallieu et Villefontaine) dans le Nord Isère, et possède 2 accueils de jour, un internat de répit et des prestations en milieu ouvert.
Le poste d'éducateur.trice se situe sur l'établissement de Villefontaine, accueil de jour accueillant des enfants de 6 à 13 ans.
Descriptif du Poste
Établir le diagnostic éducatif et le projet personnalisé
- Etablir une relation éducative avec l'usager et sa famille ;
- Analyser les informations concernant la situation de l'usager ;
- Etablir un diagnostic éducatif partagé ;
- Co-construire avec la famille un projet individuel adapté à la situation de l'usager (objectifs, moyens d'action, calendrier), pouvant concerner notamment :
- La dimension familiale de l'usager,
- Le développement du lien social,
- L'accès et le suivi des apprentissages (scolarité, formation.),
- L'autonomie dans sa vie scolaire et son projet professionnel
Etablir le projet personnalisé de l'usager en lien avec son entourage et l'équipe pluri- disciplinaire
- Construire son action en cohérence avec le travail des équipes et associer l'usager et sa famille ;
- Assurer la fonction de référence des usagers vis-à-vis
- Mobiliser des ressources au sein de l'équipe, en travaillant de manière concertée avec les autres membres de l'établissement pour mettre en œuvre des actions ;
- Assurer la circulation de l'information entre les équipes ;
- Evaluer les actions menées dans le cadre du projet personnalisé de l'usager, et rendre compte de
l'évolution de la prise en charge socio-éducative.
Déployer un accompagnement éducatif dans le cadre du projet personnalisé
- Etablir des repères structurants dans la vie quotidienne (principes d'hygiène, d'alimentation, de soin, rythme de vie, etc.) et dans la vie sociale et collective (codes de la « vie en société », principe de communication, gestion des émotions...) ;
- Accompagner l'usager dans la construction de son identité et de sa singularité, dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité ;
- Organiser les différents suivis (médical, scolaire...) dans une dynamique de parcours ;
- Favoriser l'ouverture de l'usager sur l'extérieur ;
- Veiller au respect de bonnes conditions de vie et de sécurité des jeunes.
Contribuer à l'expertise des pratiques éducatives et sociales et participer au développement de l'établissement
- Veiller de façon permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif ;
- S'inscrire dans une démarche d'évaluation et d'amélioration continue en vue de faire progresser les pratiques collectives ;
- Réaliser le bilan des actions socio-éducatives collectives
- Développer un réseau extérieur à l'établissement (scolarité, formation, travail, santé, loisirs, culture.) ;
- Contribuer à la formation des futurs professionnels en encadrant des stagiaires ;
- Participer à l'actualisation du projet d'établissement
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