MISSIONS Accompagner le patient dans le cadre du projet de soins. Mettre en uvre la rééducation et la thérapie psychomotrice visant à corriger les troubles psychomoteurs, dans le cadre de groupes thérapeutiques. Évaluer les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices, analyser leurs interactions et poser un diagnostic psychomoteur, réalisation de bilans standardisés ACTIVITES PRINCIPALES Prise en charge groupale en équipe pluridisciplinaire. Accueil et prise en charge des personnes (patients, usagers, etc.), dans son domaine de compétence Bilan d'un patient, spécifique au domaine (entretien / examen, recueil d'information, travail de synthèse, restitution) Coordination et suivi de la prise en charge Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité, transmission dans le dossier patient Surveillance de l'état de santé physique et psychique des personnes (patients, enfants), dans son domaine d'intervention Veille professionnelle spécifique à son domaine d'activité Conseil et éducation thérapeutique, relatif à son domaine d'activité Elaboration du projet de soins et du plan de traitement du patient lors des synthèses. Établissement / actualisation et mise en uvre de procédures, protocoles, consignes, spécifiques à son domaine de compétence Réalisation d'études et de travaux de recherche ACTIVITES SECONDAIRES Participation aux réunions de service. Participation aux réunions du pôle. Participation aux formations en lien avec la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. SAVOIRS ØAvoir des connaissances ou à acquérir ; Sur la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, Connaissances du fonctionnement de la psychiatrie infanto-juvénile (sectorisation, législation) et de la vie institutionnelle ØIdentifier et évaluer les besoins en matière de prévention, d'éducation à la santé. SAVOIR-FAIRE -Savoir travailler en collaboration dans la gestion de groupes thérapeutiques -Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques -Analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic psychomoteur -Concevoir, conduire et évaluer un projet d'intervention en psychomotricité -Organiser les activités et coopérer avec les différents secteurs (Réaliser son planning de soins) -Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques -Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports Profil recherché : Permis B -Savoir travailler en collaboration dans la gestion de groupes thérapeutiques -Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques -Analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic psychomoteur -Concevoir, conduire et évaluer un projet d'intervention en psychomotricité -Organiser les activités et coopérer avec les différents secteurs (Réaliser son planning de soins) -Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques -Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports -Capacité à travailler en équipe -Dynamisme, esprit d'initiative et de créativité -Faire preuve de maîtrise de soi
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