Assistant d’enseignement artistique – discipline violoncelle – 11 h (f/h)

Pour la Direction de la Culture et de l’Événementiel

Cadre d’emplois des Assistants territoriaux d’enseignement artistique

La Ville de Guyancourt mène une politique culturelle ambitieuse dans de multiples domaines (spectacle vivant, musique, patrimoine, arts visuels) en favorisant l’accueil d’artistes en résidence et l’accès de tous à la culture par des programmes d’action croisant les politiques éducatives, citoyennes et sociales.

Au sein de la Direction de la culture et de l’événementiel, la Direction du spectacle vivant regroupe les activités artistiques et culturelles de deux équipements : La Ferme de Bel Ebat – théâtre de Guyancourt & La Batterie – Pôle musiques de Guyancourt.

Théâtre de proximité de places, dédié à la création et à la diffusion, la Ferme de Bel Ébat propose une programmation d’une quarantaine de spectacles par an, principalement tournés vers les écritures d’aujourd’hui dans le domaine du théâtre mais aussi de la danse, de la marionnette, du conte, de la poésie et du cirque, avec un axe affirmé en direction du jeune public. Chaque année, le théâtre organise un millier d’heures d’actions artistiques et culturelles à destination des élèves et des habitants et reçoit, au mois de juin, les spectacles des amateurs.

Acteur incontournable du paysage musical d’Île-de-France, la Batterie dispose d’une salle de concert de à places debout dédiée aux musiques actuelles amplifiées, d’un auditorium de fauteuils. Elle programme des artistes confirmés de tous horizons ainsi que des talents émergents. Trois studios de répétition, dont un équipé pour l’enregistrement, accueillent les musiciens amateurs ou confirmés. Le pôle musiques est complété par une Ecole Municipale de Musique et de Danse accueillant élèves.

Sous la responsabilité de la Direction de l’École Municipale de Musique et de Danse de la Batterie, vous aurez en charge les missions suivantes :

1. Préparation et mise en oeuvre des cours de violoncelle
2. Suivi pédagogique des élèves
3. Réalisation et suivi des projets concernant la classe de violoncelle et éventuellement en lien avec d’autres disciplines
4. Participation aux réunions

Profil

5. Titulaire du DE obligatoire ou équivalent
6. Maîtrise de la pédagogie individuelle et de groupe
7. Aptitude à mener des projets innovants
8. Connaissance des textes cadres de l’enseignement artistique spécialisé
9. Sens de l’organisation, bon relationnel et goût pour le travail en équipe
10. Sens du Service Public

Poste à pourvoir le 1er décembre par voie statutaire (mutation, détachement ou intégration directe) ou par voie contractuelle, cours dispensés le lundi et le mercredi.

11. Rémunération statutaire + régime indemnitaire (prime mensuelle, prime semestrielle et prime annuelle)
12. Avantages C.N.A.S. + Amicale du Personnel
13. Participation employeur mutuelle et garantie maintien de salaire
14. Forfait mobilités durables