Apprenti.e ingénieur-e en techniques biologiques - h/f

Mission principale:

Dans le cadre d’un projet de recherche académique consacré au mélanome pédiatrique, nous souhaitons recruter un apprenti de niveau L3.La mission portera sur l’étude fonctionnelle de mutations de novo identifiées chez des enfants atteints de mélanome.L’apprenti participera à la caractérisation biologique de variants candidats impliqués dans la tumorigenèse.Il ou elle contribuera à la validation expérimentale des hypothèses issues d’analyses génétiques réalisées sur une cohorte de patients.
Cette mission s’inscrit dans une démarche intégrée mêlant génétique humaine, biologie cellulaire et oncologie.

Activités principales:

· Mise en œuvre de techniques de base en biologie moléculaire et cellulaire

· Réalisation de tests fonctionnels in vitro pour l’étude de variants génétiques candidats

· Participation encadrée à des approches expérimentales in vivo

· Analyse et interprétation encadrée des résultats expérimentaux obtenus

· Rédaction de comptes rendus d’expériences

· Participation aux réunions scientifiques et aux échanges au sein de l’équipe




Mission principale:

Dans le cadre d’un projet de recherche académique consacré au mélanome pédiatrique, nous souhaitons recruter un apprenti de niveau L3.La mission portera sur l’étude fonctionnelle de mutations de novo identifiées chez des enfants atteints de mélanome.L’apprenti participera à la caractérisation biologique de variants candidats impliqués dans la tumorigenèse.Il ou elle contribuera à la validation expérimentale des hypothèses issues d’analyses génétiques réalisées sur une cohorte de patients.
Cette mission s’inscrit dans une démarche intégrée mêlant génétique humaine, biologie cellulaire et oncologie.

Activités principales:

· Mise en œuvre de techniques de base en biologie moléculaire et cellulaire

· Réalisation de tests fonctionnels in vitro pour l’étude de variants génétiques candidats

· Participation encadrée à des approches expérimentales in vivo

· Analyse et interprétation encadrée des résultats expérimentaux obtenus

· Rédaction de comptes rendus d’expériences

· Participation aux réunions scientifiques et aux échanges au sein de l’équipe