Développer les relations sociales entre pairs et favoriser l'intégration sociale dans l'établissement et à l'extérieur.Développer les modes de communication les plus adaptés à chacun (non verbale, LSF, oral, pictogrammes,) en utilisant des techniques spécifiques à la surdicécité, à la malvoyance ou à la surdité.Participer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation des projets individualisés en équipe pluridisciplinaire et en lien avec les familles.Développer et améliorer l'autonomie au travers d'un accompagnement quotidien adapté à chacun, en veillant au bien-être de l'enfant et/ou de l'adolescent.Accompagner les jeunes dans les actes de la vie quotidienne (repas, toilettes.)Proposer des activités éducatives pour développer les potentialités intellectuelles, sensorielles, affectives, artistiques et culturelles.Participer aux différentes réunions institutionnelles (réunions de synthèse, réunions médico-psycho-éducatives de groupe, réunions institutionnelles, formations collectives, ou toute réunion jugée nécessaire par la direction).Rédiger les différents bilans (activités, synthèses.)Participation à l' Organisation des différentes journées spécifiques sur l'établissement (fêtes, journées des familles.)
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