Coordinateur secteur enfance jeunesse f/h - ville de montreuil

Catégorie : B
Direction :Jeunesse et de l’Éducation Populaire

Poste ouvert aux titulaires du cadre d’emploi d'animateur et par dérogation aux contractuels

MISSION:

- Est chargée de concevoir, de proposer et mettre en œuvre des activités correspondant aux orientations définies dans le cadre du projet social de la maison de quartier Espéranto, centre social et culturel.
- Le projet tiendra compte des besoins des enfants et des jeunes afin d'adapter l'offre aux publics.



ACTIVITES PRINCIPALES :



Conception, planification et organisation de projets d'activités socio-éducatives correspondant aux orientations définies dans le projet social de l'équipement :

- Élaboration et mise en œuvre des activités (relation avec les intervenants, réunions, planning d'activités, achat et gestion du matériel).
- Organisation et mise en œuvre du dispositif Clas élémentaire et Collège.
- Rédaction, mise en place et évaluation du projet pédagogique dans le cadre de l’accueil collectif de mineurs.
- Mise en place d'un comité Jeunes et d’un comité Junior.
- Développement d'actions/projets en partenariat et constitution de réseaux en lien avec les missions.
- Suivi des actions et suivi du budget.
- Recherche de financements pour la mise en place de projets.
- Rédaction appels à projet bilans.
- Encadre les intervenants d'activités dans la cadre de la programmation d'activités de l'équipement (animateurs vacataires, intervenants spécifique, bénévoles).
- Déclaration TAM.
- Exerce des missions de tutorat auprès d'apprentie (DUT, DEJEPS, LICENCE PRO).
- Poursuivre le travail sur le réseau jeune 93 en lien avec la fédération des centres sociaux du 93.



Organisation d'évènements et de projets culturels dans la maison de quartier et dans son environnement proche:

- Élaboration et mise en œuvre des projets
- Réflexion avec l'antenne jeunesse autour de la dynamique jeunesse sur le territoire.
- Organisation de séjour en France et ou à l'international

Animation directe :

- Conduite en direct d'activités régulières (animation de groupes d'enfants, de jeunes, accompagnement de sorties)
- Animation des temps forts (certains soirs et week-end)

Encouragement et animation de la participation des habitants:

- Dialogue avec les habitants du quartier (parents, enfants et adultes)
- Soutien et aide à l'organisation du bénévolat de l'implication habitante
- Participation aux collectifs habitants (conseil de maison, conseil de quartier, budget participatif ….)

Communication :


- Co-élaboration de la plaquette annuelle et d'une plaquette d'évènement durant les congés scolaires
- Élaboration de documents ponctuels (tracts et affichettes)
- Information dans le journal municipal
- Réseaux sociaux

ACTIVITES COMPLEMENTAIRES :

ENCADREMENT :

1 contrat d'apprentissage

5 à 7 vacataires animateurs d'ateliers à la vacation horaire par an

5 à 9 bénévoles



CONDITIONS D’EXERCICE:

Travail du lundi au vendredi, activités certains samedis et certaines soirées

Tâches polyvalentes

Quartier prioritaire

Relation avec les services liés à l'animation culturelle (culture, enfance, jeunesse, service RSA, antennes vie de quartier, pôle emploi, association aurore, mission locale, club de prévention rues et cités, fédération des centres sociaux du 93)

Relation et partenariat avec l'éducation nationale (écoles et collège du secteur) dans le cadre du CLAS (contrat local d'accompagnement à la scolarité)

BPJEPS minimum, DEJEPS souhaitable ou équivalentSavoir faire

Accompagner le responsable d'équipement dans l'adaptation des projets

Alerter sur les risques techniques et juridiques liée aux politiques enfances, jeunesses et éducations

Analyser les effets et impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont

Animer des réunions de coordination

Définir le projet global de l'établissement (organisation, missions, ressources)

Définir les besoins du service et les compétences associées (organisation, postes)

Management opérationnel

Techniques d'animation



Savoirs:

Méthodologie de projet et évaluation

Connaissance des orientations (enjeux politiques) et de l'organisation de la commune

Contexte géographique, socio-économique et culturel local

Bonne connaissance de l’environnement social de l'animation et des partenaires en insertion professionnel

Règles budgétaires et comptables de la comptabilité publique

Savoir-être:

Sens de l'organisation

capacité d'initiative

autonomie

capacité d'écoute et relationnelle

polyvalence et capacité d'adaptation

Diplôme: BPJEPS minimum, DEJEPS souhaitable ou équivalent