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Educateur de jeunes enfants — h/f

Arcueil
Educateur de jeunes enfants
Publiée le 3 février
Description de l'offre

Educateur de Jeunes Enfants — H/F

Assurer l’accueil et l’encadrement d’un groupe d’enfants au sein d’une équipe en exerçant une autorité de compétence auprès de cette dernière pour veiller à l'application quotidienne des objectifs éducatifs et pédagogiques contribuant à l'éveil et au bon développement psychomoteur, affectif et relationnel des enfants.


Fonctions :


Co-pilotage et co-animation du projet éducatif et pédagogique :

Participer à l’élaboration du projet éducatif et initier et mener celle du projet pédagogique
Situer et promouvoir la place de l’éducatif au sein de l’établissement
Impulser et organiser le travail d’équipe,
Favoriser les échanges, la transmission des connaissances, organiser la réflexion collective de l’équipe
Analyser le déroulement des actions mises en oeuvre, évaluer et rendre compte des résultats
Elaborer un classeur d’activités et assurer une veille documentaire en matière pédagogique
Formuler un avis, des propositions sur le choix des matériels pédagogiques
Préparer les journées pédagogiques avec l’équipe de direction
Impulser et organiser à la mise en oeuvre de passerelles entre les 2 structures communales
Accueillir les intervenants extérieurs et coopérer avec eux dans le cadre des projets développés
Participer activement aux réunions de parents, de section et au conseil de crèche
Participer à l’organisation et à l’animation d’activités festives
Participer à l’accueil et à la formation des stagiaires

Accueil individuel de chaque enfant et de ses parents.

Accompagner l’enfant et ses parents lors de son adaptation à la vie de la collectivité par un accueil progressif : faire connaissance, recueillir les informations sur l’enfant (alimentation, santé, habitudes et rythme de vie, environnement familial,…), présenter le lieu à l’enfant, l’aider à se familiariser avec l’équipe et les autres enfants, mettre les parents en confiance en établissant un véritable relais
Faciliter la séparation et les retrouvailles en allant vers l’enfant et son parent, en leur parlant, et en ayant une attitude bienveillante et respectueuse
Recueillir au quotidien les informations sur l’état de santé de l’enfant, son comportement (soirée, nuit, appétit, etc…) son traitement médical éventuel, les conditions de son départ (heure, personnes venant le chercher,…)
Transmettre le soir les informations concernant la journée de l’enfant (ce qu’il a principalement fait, ses échanges avec les autres enfants, et les temps forts de sa journée)
Inscrire toutes les informations nécessaires à la prise en charge de l’enfant et à l’information des parents sur le cahier de transmissions

Encadrement et animation du groupe d’enfants :

Organiser à 3 la journée du groupe de 10 à 14 enfants en fonction de leur rythme et de leur âge
Favoriser les échanges entre enfants de groupes différents et le décloisonnement entre professionnel-le-s
Aménager les espaces intérieurs et extérieurs en fonction des besoins repérés et du projet d’équipe, veiller à leur sécurisation
Mettre à disposition des enfants des jeux et des livres en accès libre
Mettre en place des activités d’éveil diversifiées et adaptées favorisant le développement psychomoteur, l’autonomie, l’épanouissement de chaque enfant, son éveil culturel et artistique également
Proposer et animer des ateliers

Suivi de l’état de santé de l’enfant :

Appliquer les protocoles médicaux et les PAI
Soigner les petits « bobos »
Participer au dépistage des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant
Participer au rôle de prévention de la crèche auprès des parents
Tenir l’équipe informée et rendre compte à la direction, au médecin de la structure




Réponse aux besoins primaires des enfants :

Créer autour de l’enfant un climat de sécurité et de confiance, tant sur un plan physique qu’affectif en respectant son besoin de maternage
Assurer la permanence des liens et des repères, rassurer l’enfant
Respecter d’éventuels rituels au moment de l’endormissement, du repas…
Apporter tous les soins d’hygiène corporelle nécessaires
Faire du moment de change un moment privilégié en respectant l’intimité de l’enfant
Accompagner l’enfant dans son endormissement en respectant ses habitudes de sommeil
Préparer la salle de repos et surveiller la sieste à tour de rôle
Préparer et stériliser les biberons selon le protocole de la structure
Installer et préparer l’enfant pour la prise des repas individuellement et collectivement pour les plus grands
Présenter et servir les repas en aidant l’enfant et en l’encourageant
Veiller à l’équilibre nutritionnel
Faire du moment de repas un moment convivial et riche en découvertes
Apprendre progressivement aux enfants à se laver les mains, les dents


Hygiène et sécurité :

Entretenir la biberonnerie suivant le plan de nettoyage
Entretenir les paillasses de change
Entretenir le petit matériel éducatif et veiller à son bon état
Veiller collectivement à l’approvisionnement en linge propre, en produits d’hygiène et de soins dans la salle de vie et contribuer à la bonne gestion des stocks
Respecter et rappeler si nécessaire le règlement de fonctionnement ainsi que les règles de sécurité de l’établissement
Attestation d'honorabilité exigée

Savoir :
Titulaire du diplôme d’état d’éducateur(trice) de jeunes enfants
Notions de pédiatrie, de psychologie et de psychomotricité.
Connaissances sur l’environnement juridique, sanitaire et social de l’action liée à la petite enfance
Connaissances médico-sociales
Connaissances en méthodes et pratiques d’éducation, techniques de jeux et activités
Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
Connaissances en informatique permettant l’utilisation de logiciels de bureautique (word, excel)


Savoir-faire :

Compétences en animation de groupe de réflexion
Capacités à repérer les attentes de l’équipe et à y apporter des réponses adaptées
Capacité à repérer les sources de conflits et les difficultés relationnelles
Capacités à analyser les besoins de l’enfant et de sa famille et à y apporter des réponses adaptées.
Capacité à repérer les signes d’appel, de malaise physique ou psychologique de l’enfant
Savoir prendre en compte et respecter la diversité des comportements parentaux.
Capacité à gérer les urgences médicales ou autres
Savoir communiquer et prendre de la distance.
Savoir transmettre et faire partager ses connaissances
Savoir déléguer à d’autres professionnels.
Savoir remettre en question son travail.
Savoir organiser un espace d’accueil.
Savoir rendre compte et être force de proposition
Capacités rédactionnelles


Savoir-être :
Bon relationnel, sens de la communication, de l’observation et de l’écoute active et esprit d’équipe.
Disponibilité, ponctualité.
Esprit d’initiative.
Sens de l’organisation et des responsabilités.
Qualités de réflexion.
Ouverture d’esprit, discrétion.
Motivation, dynamisme.
Bonne tenue et bonne expression orale.
Commune d'Arcueil
La Ville d’Arcueil, commune de plus de 22 000 habitant·es est située en première couronne parisienne et idéalement desservie par les transports. Sa politique locale de proximité se caractérise par la transition écologique et s’inscrit dans une tradition de concertation citoyenne. Avec un tissu associatif riche et diversifié, Arcueil est une ville inclusive qui dispose d’un ensemble d’infrastructures et d’équipements favorisant une multitude d’activités culturelles, éducatives, sportives, de solidarités et de liens sociaux.

Arcueil
DE d'Educateur de Jeunes Enfants
Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
CDI
Educateur de Jeunes Enfants

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