Cadre de santé formateur ifsi/dief (h/f)

[56164] Centre Hospitalier Universitaire d'Angers
La mission principale consiste en la formation des étudiants en soins infirmiers dans le respect des valeurs et ambitions du référentiel de formation et du Département en Sciences Infirmières. Aussi, nous sommes attentifs collectivement aux aspects de professionnalisation, à la construction des savoirs des sciences infirmières, au leadership infirmier et à la formation par la recherche, à la recherche et à la promotion de la recherche infirmière.
Les activités principales sont :
 Ingénierie de la formation dans le cadre des unités d'enseignement selon le référentiel de formation de 2009, en format classique et hybride, permettant des conditions d'apprentissage personnalisées
 Animation des différentes séquences pédagogiques
 Evaluation et contrôle des connaissances et de l'acquisition des compétences des étudiants 3 sur 4
 Accompagnement, supervision et évaluation des mémoires en soins infirmiers des étudiants
 Réalisation du suivi pédagogique : référent pédagogique sur 3 ans d'environ 27 étudiants, accompagnement individualisé et collectif, réalisation des synthèses d'étudiants en vue des instances, proposition de validation des stages
 Accompagnement cliniques des étudiants dans le cadre des références de stages  Complétude et suivi du dossier étudiant informatisé, proposition/analyse du parcours de stage individualisé en lien avec le coordinateur de la cellule gestion des stages
 Animation et participation à des groupes de travail DIEF, GHT et DESI et aux actions de formation continue
 Participation à la gestion de l'admission via PARCOURSUP et épreuves de sélection de la FPC pour l'IFSI
 Participation à l'élaboration du projet pédagogique de l'IFSI
 Encadrement des étudiants cadres
 Participation aux instances institutionnelles : CSIRMT, réunions de l'encadrement soignant
 Contribution à la traçabilité de l'activité (utilisation du winhebdo)
 Veille réglementaire et professionnelle en lien avec son domaine d'activité
 Participation aux journées évènementielles des instituts de formation
Description du profil recherché:
La mission principale consiste en la formation des étudiants en soins infirmiers dans le respect des valeurs et ambitions du référentiel de formation et du Département en Sciences Infirmières. Aussi, nous sommes attentifs collectivement aux aspects de professionnalisation, à la construction des savoirs des sciences infirmières, au leadership infirmier et à la formation par la recherche, à la recherche et à la promotion de la recherche infirmière.
Les activités principales sont :
 Ingénierie de la formation dans le cadre des unités d'enseignement selon le référentiel de formation de 2009, en format classique et hybride, permettant des conditions d'apprentissage personnalisées
 Animation des différentes séquences pédagogiques
 Evaluation et contrôle des connaissances et de l'acquisition des compétences des étudiants 3 sur 4
 Accompagnement, supervision et évaluation des mémoires en soins infirmiers des étudiants  Réalisation du suivi pédagogique : référent pédagogique sur 3 ans d'environ 27 étudiants, accompagnement individualisé et collectif, réalisation des synthèses d'étudiants en vue des instances, proposition de validation des stages  Accompagnement cliniques des étudiants dans le cadre des références de stages
 Complétude et suivi du dossier étudiant informatisé, proposition/analyse du parcours de stage individualisé en lien avec le coordinateur de la cellule gestion des stages
 Animation et participation à des groupes de travail DIEF, GHT et DESI et aux actions de formation continue  Participation à la gestion de l'admission via PARCOURSUP et épreuves de sélection de la FPC pour l'IFSI  Participation à l'élaboration du projet pédagogique de l'IFSI
 Encadrement des étudiants cadres
 Participation aux instances institutionnelles : CSIRMT, réunions de l'encadrement soignant
 Contribution à la traçabilité de l'activité (utilisation du winhebdo)
 Veille réglementaire et professionnelle en lien avec son domaine d'activité
 Participation aux journées évènementielles des instituts de formation
Horaires : Horaires normaux
Période de la journée : Jour