Contexte du recrutement et définition de poste :
Étude de fréquentation
Site naturel du Vivier (zone humide – 30 ha)
Durée : 6 semaines
Niveau souhaité : Licence ou BTS GPN
1. Présentation du site
Le Site du Vivier est une zone humide de 30 hectares présentant une forte valeur écologique et paysagère. Il accueille divers usages (promenade, nature, sport, pêche, photographie…) et joue un rôle important pour la biodiversité locale.
Afin d’améliorer sa gestion et sa valorisation, une étude de fréquentation est envisagée.
2. Objectifs du stage
Le/la stagiaire aura pour mission principale de :
3. Analyser la fréquentation du site naturel (qui vient ? quand ? pourquoi ?).
4. Identifier les profils, attentes et pratiques des usagers.
5. Comprendre les enjeux liés aux usages (pression anthropique, conflits d’usage, comportements à risque, besoins d’aménagement…).
6. Proposer des recommandations pour la gestion future du site.
7. Missions Préparation de l’étude Prendre connaissance du site et de son contexte écologique. Définir la méthodologie de collecte des données (questionnaires, comptages, observations). Construire les outils : grilles d’observation, questionnaires usagers, plan de Travail de terrain Réaliser des comptages de fréquentation à différents moments de la journée et de la semaine. Administrer des enquêtes auprès des usagers (profils, motivations, satisfaction, attentes). Réaliser des observations comportementales (types d’activités, temps de présence, zones Analyse des données Saisir, trier et traiter les données collectées. Identifier les grandes catégories d’usagers. Mettre en évidence les tendances : pics de fréquentation, usages dominants, besoins Restitution Rédiger un rapport d’étude complet : méthodologie, résultats, analyses, cartes, graphiques. Formuler des recommandations pour : la gestion écologique, la signalétique, la sensibilisation, les aménagements éventuels.
Profil recherché :
Profil recherché
Étudiant(e) en :
BTS Gestion et Protection de la Nature (GPN) Licence professionnelle ou universitaire liée à l’environnement, écologie, géographie, aménagement ou sciences naturelles.
Compétences attendues
Aisance en travail de terrain et avec le public. Bonnes capacités d’analyse et de synthèse. Connaissances en écologie, gestion des milieux naturels, usages récréatifs. Maîtrise des outils bureautiques (Excel, Word). Notions de statistiques et idéalement de SIG (optionnel).
Qualités personnelles
Autonomie et sens de l’initiative. Bon relationnel. Rigueur dans la collecte de données. Intérêt pour les milieux humides et la gestion des espaces naturels.
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