Le Centre d’hébergement d’Urgence Partage - Maison Région Solidaire, d’une capacité de 73 places (43 places en collectif et 30 places en diffus), propose à des personnes en situation de très grande marginalité un hébergement et un accompagnement social.
Le public de l'établissement répond aux besoins identifiés du territoire : femmes isolées/couple ou binôme de vie femmes (sur le collectif) et couple ou binôme de vie hommes (sur le diffus).
L'accueil proposé aux personnes est strictement inconditionnel, sur orientation des maraudes du recueil social de la RATP pour le collectif et du SIAO 75 pour le diffus. Ce Centre d’hébergement d’urgence est co-financé par la Région Ile-de-France.
Cet établissement est composé d’une équipe pluridisciplinaire constituée de 4 travailleurs sociaux référents, 5 intervenants éducatifs (ME/AES/TISF), 1 psychologue, 1 infirmière, 1 assistante administrative, et est placée sous la direction d'une cheffe de service et d'une directrice.
Sous la responsabilité de l’équipe de direction (directrice, cheffe de service) et en collaboration avec les professionnels de l’établissement, les missions de l’intervenant socio-éducatif ont pour objectifs de :
- De proposer aux personnes accompagnées, dans le cadre et selon les modalités du Projet d’Etablissement, une action éducative, notamment par l’animation et l’organisation de la vie quotidienne ;
- De soutenir la personne dans le développement de ses capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion afin de susciter l’adhésion et la participation active des personnes accompagnées à la vie de la structure ;
- De participer activement à la vie institutionnelle des établissements et à la prise en compte des évolutions des besoins des personnes accompagnées ;
- D’assurer un rôle d’interface entre le service et les résidents par une présence soutenue sur les lieux de vie.
Les activités principales du poste d’intervenant socio-éducatif sont présentées ci-dessous de façon synthétique :
- Accueil des personnes hébergées
- Création et animation de projets et ateliers à visée éducative
- Observation et évaluation des besoins des usagers en lien avec les travailleurs sociaux référents
- Exercice d’une relation éducative au sein d’un espace collectif et animation de la vie collective
- Travail en équipe
- Participation au développement partenarial
- Participation à la vie institutionnelle
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