**POSTE A POURVOIR A PARTIR DE SEPTEMBRE 2026 **
Les missions du responsable de l'internat s'exercent dans le cadre de l'enseignement catholique avec ses obligations d'éthique, de réserve, de neutralité. Sous l'autorité du chef d'établissement qui s'appuie sur les équipes éducatives, le responsable de l'internat participe à l'encadrement et au suivi éducatif des élèves et assurent notamment :
- les fonctions de surveillance des élèves y compris pendant le service de restauration et en service d'internat,
- l'encadrement des sorties scolaires,
- l'accès aux nouvelles technologies,
- l'appui aux documentalistes,
- l'encadrement et l'animation des activités du foyer socio-éducatif des lycéens, l'aide à l'étude et aux devoirs,
- l'aide à l'animation des élèves internes hors temps scolaire,
- participation à l'organisation et à la surveillance des examens,
- participation à toute activité éducative, sportive, sociale, artistique ou culturelle complémentaire aux enseignements,
- l'aide à l'intégration collective des élèves handicapés. La fiche de poste ne décrit pas les activités de façon exhaustive. Le responsable de l'internat peut être amené à réaliser d'autres activités selon les besoins du service.
Compétences requises pour le poste :
- Connaissances : du règlement intérieur de l'établissement
- Observer et diriger les dynamiques entre adolescents
- Maîtriser la mécanique du contrôle des absences
- Connaître les élèves individuellement
- Gérer les situations conflictuelles
- Utiliser les techniques d'élocution devant un groupe
Savoir-être :
- Un adulte conscient de sa place
- Un collaborateur d'équipe constructif
- Rigoureux, disponible et bienveillant
- Savoir respecter la confidentialité
- Savoir gérer son stress et être réactif
Savoir-faire :
- Savoir appliquer la réglementation
- Savoir utiliser l'application Pronote
- Savoir être organisé et méthodique
- Savoir négocier en situation de crise
Savoir-évoluer :
- En nouant des relations de confiance avec élèves, familles et partenaires de la communauté éducative
- En ajustant l'offre d'aide à l'évolution de la demande
- Pour réinvestir l'expérience dans un cursus professionnel ou pré-professionnalisant
- Et être en mesure de passer le témoin à un prochain assistant de vie scolaire
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