Moniteur(trice) educateur (trice) / educateur (trice) spécialisé(e)

Informations générales Organisme de rattachement EPMS du Tonnerrois Référence 2026-2213334 Date de début de diffusion 05/03/2026 Date de parution 05/03/2026 Localisation TONNERRE Versant Fonction Publique Hospitalière Catégorie Catégorie A (cadre) Nature de l'emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels Domaine / Métier Social, enfance et famille - Educatrice spécialisée / Educateur spécialisé Statut du poste Vacant Intitulé du poste Moniteur(trice) Educateur (trice) / Educateur (trice) Spécialisé(e) Descriptif de l'employeur L’EPMS du Tonnerrois est un établissement public médico-social constitué d’un IME (78 places) et d’un SESSAD (19 places) qui accueillent et accompagnent des jeunes en situation de handicap mental, psychique et TSA (troubles du spectre autistique), âgés de 5 à 20 ans. Descriptif du service - 50% Internat Alpha/Oméga (travail en horaires de soirée jusqu’à 19h, 4 soirs/semaine) - 50% Accompagnement sur l’Unité d’Enseignement Externalisé (UEE) (travail en journée) Description du poste 1) Participer à l’action éducative : En lien avec l’accompagnement de la vie quotidienne : - S’impliquer dans une relation socio-éducative - Favoriser la construction de l’identité en mobilisant et respectant les potentialités de la personne accueillie. - Assurer l’accompagnement au développement de l’autonomie des jeunes dans leur vie quotidienne en créant les conditions d’apprentissage des actes de la vie quotidienne. - Savoir proposer des axes d’animation dans la vie quotidienne du jeune - Développer des projets et activités avec la préparation à l’orientation des jeunes (courses, préparation de repas, entretien du lieu de vie, gestion de temps libres sur l’extérieur, partenariats…) En lien avec l’accompagnement en scolarité externalisée: - Assurer l’accompagnement au développement de l’autonomie des jeunes en collaborant avec l’enseignant pour créer les conditions d’apprentissage scolaire et relationnel - Développer des projets et activités en lien avec la scolarité et la socialisation sur les temps de semaine décloisonnée - Travailler en collaboration avec l’enseignant pour harmoniser l’accompagnement pédagogique et l’accompagnement éducatif. - Mettre en place les outils spécifiques nécessaires à l’accompagnement - Assurer les liens avec les familles ou représentants légaux 2) Contribuer à l’élaboration et la mise en œuvre de projets - Faire le bilan des actions menées et des objectifs atteints. - Soumettre les projets d’activités à la direction - Accompagner les jeunes dans leur quotidien sur les temps d’internat et les temps d’UEE puis veiller à leur bien-être et leur sécurité - En tant que référent de projet, contribuer à l’élaboration et la mise en œuvre des projets personnalisés d’accompagnement ainsi que la coordination avec l’équipe pluri disciplinaire. 3) Travail en équipe - Transmettre des informations sur le cahier de liaison avec le service de nuit - Transmettre des informations lors des temps d’échange au changement d’équipe - Adapter et partager des informations sur les personnes accueillies aux différents interlocuteurs concernés. Conditions particulières d'exercice Poste réparti comme suit : - 50% Internat Alpha/Oméga (travail en horaires de soirée jusqu’à 19h, 4 soirs/semaine) - 50% Accompagnement sur l’Unité d’Enseignement Externalisé (UEE) (travail en journée) Descriptif du profil recherché Prérequis : Titulaire d’un diplôme / titre de niveau : DEME (diplôme d’état de moniteur éducateur), DEES (diplôme d’état d’éducateur spécialisé). Expérience souhaitée dans le champ du handicap. Permis B nécessaire. Compétences professionnelles : Savoirs - Connaissance du public en situation de Handicap - Connaissances des droits des personnes accueillies - Connaissances de l’environnement institutionnel - Connaissance des techniques de gestion des conflits Savoir faire - Proposer des activités éducatives constructives et adaptées au public accueilli sur l’internat - Utiliser les techniques de gestion des conflits - Savoir identifier le cadre de sa mission - Respecter le cadre juridique des activités - Maitriser l’écrit professionnel et informatique - Être capable de prendre de la distance par rapport à ses pratiques professionnelles - Savoir se situer au sein d’une équipe pluridisciplinaire - S’assurer une veille professionnelle - Être autonome sur les temps d’accompagnement UEE hors scolarité (transport et temps de repas au collège) Savoir être - Posséder des qualités humaines et relationnelles en termes d’écoute - Capacité à travailler en équipe - Être créatif et dynamique - Adopter un comportement respectueux des principes éthiques et fondamentaux des droits des personnes accueillies Temps plein Oui Rémunération fonctionnaires Candidats fonctionnaires : statutaire Localisation du poste Europe, France, Bourgogne-Franche-Comté, Yonne (89) Géolocalisation du poste 2 Route des Brions 89700 TONNERRE Lieu d'affectation (sans géolocalisation) TONNERRE Date de vacance de l'emploi 01/06/2026