DESCRIPTION DU POSTE
Rattaché·e hiérarchiquement au Responsable dÉquipes Sociale et Médico-sociale Enfance Famille, dans le cadre des missions Enfance Famille et de la Protection Maternelle et Infantile (PMI), le·la candidat·e retenu·e sera chargé·e deffectuer les missions suivantes
Assurer les consultations de nourrissons dépistage, prévention, conseils en puériculture (en lien avec le médecin PMI) ;
Intervenir en matière de périnatalité visites à domicile et à la sortie de la maternité, soutien à lallaitement, à la parentalité (à la demande des familles et des services hospitaliers) ;
Assurer le suivi des enfants en danger, des enfants en situation de handicap et des enfants confiés ;
Participer à lévaluation des Informations Préoccupantes (en lien avec les travailleurs sociaux) ;
Participer aux agréments des assistants maternels ou familiaux entretiens dévaluation, suivi ;
Effectuer les bilans sensoriels en école maternelle dépistage des troubles sensoriels, prévention ;
Participer avec le médecin de PMI à lévaluation des structures daccueil de la petite enfance ;
Participer à lidentification des besoins sur le territoire ;
Participer à la conception, à la mise en œuvre, à lanimation et lévaluation de projets (éducation santé, prévention médico-psychologique-sociale) ;
Participer à des réunions relevant de la mission ;
Rendre compte de son activité en assurant le suivi des tableaux de bord de la Maison Sociale de Proximité (MSP) ou et/ou de linstitution.
Relations fonctionnelles
Liens avec les autres Services de la Direction des MSP / Direction Enfance Famille / PMI / Direction des Solidarités / Partenaires institutionnels ou associatifs du territoire.
PROFIL DU CANDIDAT
Titulaire du diplôme dÉtat de Puéricultrice ou Puériculteur obligatoire ;
Maîtrise des problématiques de santé infantile sur le plan médical, juridique, réglementaire ;
Maîtrise détaillée de la législation sociale, des procédures spécifiques et du cadre dintervention ;
Connaissance des procédures administratives et légales dans le cadre de la protection de lenfance ;
Connaissance des compétences et des politiques publiques mises en œuvre par le Département ;
Compétences relationnelles et découte ;
Capacité découte, dadaptation et de communication auprès des publics en situation de précarité ;
Capacité à travailler en équipe ;
Capacité danalyse, de synthèse et délaboration de projets ;
Qualités rédactionnelles (rapports) ;
Sens du service public.
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