Les professionnels paramédicaux, dont le psychomotricien, placent le projet de soin au cœur du projet de vie de chaque jeune accompagné par le Pôle Déficiences Visuelles. Dans ce cadre, le psychomotricien dispose de l'autonomie et de la responsabilité pour permettre aux jeunes et à leurs familles de :
1. Comprendre leur déficience visuelle, leurs potentiels et leurs limites ;
2. Être inclus dans la société, comme tout citoyen ;
3. Être autonomes dans l'élaboration et la conduite de leurs projets ;
4. Être accompagnés dans le bien grandir ;
5. Être informés et sensibilités sur leurs différents besoins ;
Au sein du Pôle Déficiences Visuelles, le psychomotricien poursuit les missions spécifiques suivantes :
- Réaliser une évaluation psychomotrice (observation ou bilan) des compétences du jeune sur demande d'un médecin du service ;
- Participer à certaines consultations médicales avec les médecins du Pôle ;
- Intervenir auprès de l'enfant en cohérence et en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire ;
- Réaliser des séances individuelles ou en groupe, hebdomadaires ou plus ponctuelles selon les besoins identifiés chez le jeune et conformément aux orientations prises lors de l'élaboration du PIA afin de soutenir et d'enrichir ses potentialités ;
- Travailler dans les différents lieux de vie du jeune, dans le but de favoriser son inclusion ;
- Participer aux synthèses pluridisciplinaires pour les jeunes suivis en psychomotricité ;
- Participer à l'élaboration des projets individualisés d'accompagnement des jeunes ;
- Être coordonnateur (interlocuteur privilégié du jeune et de la famille et garant du projet) ;
- Apporter un éclairage spécifique et un soutien à l'équipe autour des dimensions psychomotrices ;
- Faire du lien et coopérer avec les partenaires extérieurs qui interviennent auprès de l'enfant : professionnels libéraux, services de secteur, établissements. ;
- Soutenir la mise en place de séances de rééducation en libéral, proches du domicile quand cela est nécessaire ;
- Veille professionnelle et développement professionnel continu.
L'ensemble des activités et prestations du psychomotricien se déclinent selon deux principes d'interventions :
- Une intervention directe auprès du jeune et de sa famille ;
- Un appui-ressources auprès de l'environnement et de ses acteurs (milieu spécialisé, droit commun).
L'intervention du psychomotricien s'effectue avec l'accord du jeune et de sa famille et répond aux conséquences fonctionnelles, physiques, psychologiques, sociales et scolaires de la déficience visuelle.
Profil :
- Titulaire du Diplôme d'État de Psychomotricien ;
- Titulaire du Permis B (déplacements réguliers dans le Nord et le Pas-de-Calais avec véhicules de service) ;
- Savoirs sectoriels : handicap, déficiences visuelles, autodétermination, développement de l'enfant, de l'adolescent, situation de handicap, VRS et qualité de vie, Troubles du Spectre Autistique, Troubles et Handicaps Associés, troubles du comportement, parentalité, médiation, pair-aidance, travail en coopération, SDMI.
Conditions de travail et avantages :
Travail en équipe pluridisciplinaire : équipes paramédicale, pédagogique et socioéducative dynamiques et motivées
Possibilité de formations internes au GAPAS : travail en coopération, autodétermination, Valorisation des Rôles sociaux.
Rémunération selon la convention 66, indemnité SEGUR (183 euros mensuels)
Flexibilité au niveau des horaires
Déplacements réguliers (Nord et Pas-de-Calais) avec véhicules de service
Téléphone et ordinateur professionnels
Accès à une salle de rééducation bien équipée en matériel psychomoteur
Avantages annexes : tickets restaurants, CSE, congés trimestriels.
Travail en partenariat avec les familles, possibilité de suivis au PDV ou sur les lieux de vie de l'enfant (domicile, crèche, école.).
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