Apprenti.e technicien.ne inventaire des zones humides

Détails de l'offre

Famille de métiers Santé publique > Santé environnementale Grade(s) recherché(s) Apprenti(e)
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Les collectivités territoriales et établissements publics peuvent accueillir des apprentis dans le cadre de leur formation. Un contrat de travail de droit privé, d'une durée portant entre 6 mois à 3 ans, est signé entre l'apprenti en formation initiale, l'employeur et le centre de formation qui coordonne le dispositif. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi La Charte du PNR de la Sainte-Baume propose un certain nombre de mesures et de dispositions définissant le projet de développement du territoire avec un souci de préservation des patrimoines naturels et culturels de ce territoire.

Elle affiche l’ambition de « préserver le caractère de la Sainte-Baume, de protéger et mettre en valeur le patrimoine naturel et les paysages » et définit comme objectif de conforter la trame verte et bleue et maintenir la qualité de la biodiversité ordinaire (Mesure 5) dont l’une des dispositions est de compléter l’identification et le diagnostic des zones humides du territoire.

Pour répondre à cet engagement, le Parc porte une démarche d’élaboration d’un plan de gestion stratégique des zones humides conformément à la politique du bassin « Rhône-Méditerranée » traduite dans le schéma directeur d’aménagement et de gestion des eaux (SDAGE).

Le plan de gestion stratégique des zones humides donne une priorité à l’action dans une approche globale partagée, rapide et transposable à l’ensemble du bassin, en basant son raisonnement sur les fonctions des zones humides et les services rendus pour hiérarchiser les interventions d’après la faisabilité politique, technique et financière. Cette démarche offre également la possibilité d’identifier parmi les secteurs dégradés, ceux qui pourraient être ciblés pour de la compensation de destruction de zones humides.
Ce travail nécessite
-Une analyse SIG de confrontation de la cartographie des habitats naturels réalisée sur le Parc en 2017 avec l’inventaire des zones humides inventoriées et du modèle de probabilité de présence des zones humides ;
-L’animation de l’enquête participative du conseil des citoyens pour identifier des zones humides potentielles ;
-La vérification sur le terrain des critères (botaniques et pédologiques) de caractérisation des zones humides ;
-L’élaboration et la mise en œuvre d’un dispositif de suivi des zones humides selon la méthode RhoMeO
-La sensibilisation / formation à destination des acteurs concernés par les zones humides (agriculteurs, forestiers, urbanistes) Missions / conditions d'exercice REALISER DES INVESTIGATIONS ET MESURES SUR LE TERRAIN
Vérification de la présence de zones humides préalablement indiquées (inventaire départemental de zone humides, renseignement participatif, etc.) par des relevés pédologiques et/ou botaniques
Réalisation une cartographie de terrain des zones humides avérées
Renseignement d’indicateurs de suivi (RHOMhéo)

PARTICIPER A LA COMMUNICATION/SENSIBILISATION SUR LES ZONES HUMIDES
Appui à la conception de documents de vulgarisation et présentation
Appui logistique aux chargés de mission thématique du Parc pour organiser des sessions de formation aux acteurs locaux (gestion forestière, exploitation agricole, services d’urbanismes)
Animations pédagogiques auprès de publics divers (grand public, étudiants, élus, scolaires) en particulier dans le cadre de la Journée Mondiale des Zones Humides (JMZH)

L’ sera amené.e à exercer des missions en autonomie et à appréhender une grande diversité de domaines. Cela nécessite une pluridisciplinarité dans ses approches et une étroite collaboration avec les différents membres de l’équipe. pourra par ailleurs être amené.e à mener toutes autres actions visant l’élaboration du plan de gestion stratégique des zones humides. Profils recherchés Bac dans le domaine des milieux naturels (RNCP15674), de la gestion forestière (RNCP15673) ou des métiers de l’eau (RNCP35344)
Les principales connaissances et compétences attendues sont détaillés ci-dessous :

CONNAISSANCES GENERALES :
Environnement territorial et fonctionnement des collectivités locales et PNR
Instances, processus et circuits de décision de la collectivité

CONNAISSANCES SPECIFIQUES :
Connaissance des écosystèmes aquatiques et humides
Connaissance en pédologie
Connaissance botanique en lien avec les milieux humides
Connaissance en hydraulique
Connaissance sur les systèmes d’information géographique (SIG)

SAVOIR-FAIRE :
Gestion et organisation du travail, planification
Aptitude au travail de terrain en milieu difficile
Relevés floristiques
Relevés pédologiques
Capacité rédactionnelle
Sens de l’observation en particulier en espaces naturels (orientation, lecture de carte, utilisation de GPS…),

SAVOIR-ETRE :
Adaptabilité, réactivité
Autonomie et polyvalence
Qualités relationnelles en internes – esprit d’équipe
Qualité des relations humaines avec les partenaires – sens de l’écoute