Directeur adjoint d'accueil collectifs pour mineurs (h/f) - rosny-sous-bois

Vos missions en quelques mots FONCTION : Le directeur adjoint de l’accueil de loisirs est co-responsable de l’organisation pédagogique et du fonctionnement de l’accueil de loisirs sur les temps périscolaires et extrascolaires. Il est chargé en collaboration avec le directeur du suivi de l’organisation administrative et financière. Il est le collaborateur de terrain principal du directeur dont il relaie et applique les directives et organisations sur les différents temps d’accueil du public. Il accompagne les équipes d’animation sur le terrain et rend compte du bon fonctionnement établi par le directeur. Il est garant de l’application du Projet Pédagogique et du Projet de Fonctionnement par l’équipe d’animation. Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o093260218001013-directeur-adjoint-accueil-collectifs-pour-mineurs?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur". Profil recherché COMPETENCES REQUISES : Diplôme(s) ou formation(s) obligatoire(s) : - BPJEPS ou autres diplômes équivalents en adéquation avec la législation appliquée Diplôme(s) ou formation(s) souhaité(es) : - PSC1 - Surveillant de baignade - Animateur Territorial Connaissances : - Culture territoriale - Connaître la réglementation DSDEN en vigueur et l’appliquer - Maîtriser les procédures administratives - Connaissance des secteurs enfance et accueils de loisirs Compétences techniques : - Maîtriser la bureautique - Maîtriser les techniques d’animation et ses outils - Avoir des compétences rédactionnelles : des projets, des notes d’information, des consignes - Savoir s’exprimer de manière posée face à différents publics. Compétences comportementales : - Etre un exemple pour le public (enfant, animateur, partenaire, prestataire…) - Etre méthodique, rigoureux, organisé, autonome - Faire preuve de bon sens et de discernement dans la gestion des urgences - Etre clair et précis dans ses demandes - Etre à l’écoute du public dont il a la charge (enfants, animateurs, familles, …) - Etre disponible, pédagogue, diplomate - Etre vigilant - Etre ponctuel et assidu - Improviser, prévoir, anticiper - Etre au service des enfants - Se conformer au devoir de réserve