Vos missions en quelques mots La Ville de Collégien recherche « un·e animat·eur·rice pour son service jeunesse » Sous la responsabilité de la responsable du Service vous serez chargé·e : - De participer à la mise en œuvre de la politique jeunesse définie par la collectivité. - D’accueillir et d’orienter les jeunes dans leur projet de vie et scolaire jusqu’à 25 ans - De proposer et mettre en œuvre des projets dans le domaine de l’éducation et de l’animation jeunesse et jeunes adultes. - De concevoir, animer et encadrer des activités éducatives de loisirs, dans un environnement sécurisé. - D’intervenir dans des temps scolaires, périscolaires et extra-scolaires en tant qu’animateur ou directeur en fonction des projets. - De participer et être force de propositions pour le bon déroulement des manifestations transversales initiées par les services municipaux. Vos missions : - Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et des jeunes. - Participer à l’éveil des jeunes par l’élaboration, l’encadrement et l’animation d'activités de loisirs pédagogiques. - Elaborer et/ou mettre en œuvre des projets pilotés par le service. - Gérer les temps d’animations péri et extra-scolaires (loisirs, aide aux devoirs, séjour) - Développer des relations avec les différents publics. - Participer au travail administratif du service jeunesse - Assurer l’intérim de la responsable du service jeunesse en son absence. Conditions du poste : Poste permanent à temps complet : 35h00 / semaine (avec modulation annuelle des horaires). Rémunération : Statutaire régime indemnitaire prime annuelle (13ème mois) CNAS Amicale du personnel Titres restaurant Participation à la protection sociale prévoyance et santé. Travail du mardi au samedi sauf durant les vacances du lundi au vendredi. Travail ponctuel en soirée et week-end. Profil recherché Diplômes requis : BPJEPS (« Loisirs Tous Publics » préféré), BAFA, BAFD. Une formation en direction d’un centre de loisirs serait un plus. Savoirs : - Connaissance de l’environnement des collectivités territoriales et de la fonction publique territoriale. - Enjeux, évolution et cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs en collectivité. - Maîtriser la méthodologie de projet. - Connaitre les caractéristiques physiologiques et psychologiques des différents publics. - Développer de nouvelles activités en lien avec les évolutions démographiques et sociologiques. Savoirs faire : - Savoir travailler seul et surtout en équipe. - Savoir organiser son temps de travail - Avoir du discernement et le sens des priorités. - Savoir prendre des notes, rédiger un rapport, un compte rendu, un projet avec son bilan et évaluation. - Savoir s’adapter à différents interlocuteurs. - Adapter ses interventions et être à l’écoute des publics. - Pratiquer les gestes de premier secours. Savoirs être : - Sens du service public. - Gérer les situations de stress. - Dynamisme et force de proposition. - Prendre des initiatives. - Respecter la confidentialité et le devoir de réserve. - Sens du relationnel et de l’écoute. - Adaptabilité / polyvalence.
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