Un médiateur ou une médiatrice du patrimoine

Vos missions

Au sein d’un service d’une dizaine d’agents, permanents et contractuels, et sous l’autorité du chef du service des publics, le médiateur ou la médiatrice est chargé.e de :

Participation à l’accueil du public

- Contribuer à assurer l’ouverture et la fermeture du site de rattachement

- Garantir la surveillance du site et veiller à la bonne utilisation des lieux

- Participer à l’accueil physique et téléphonique des différents publics

- Participer à la gestion des réservations

- Participer à la régie de recettes (suppléance)

Animation d’activités patrimoniales et pédagogiques

- Concevoir et organiser des visites ou manifestations culturelles

- Rechercher, sélectionner et synthétiser des informations culturelles et patrimoniales

- Animer des ateliers pour l’ensemble des publics accueillis en prenant en compte leurs spécificités

- Participer à la programmation culturelle mise en œuvre sur le site du musée Robert-Tatin

- Evaluer et réajuster les actions (animations et ateliers) mises en place

- Assurer la logistique des ateliers ou activités et gérer les stocks de matériels le cas échéant

Valorisation du site

- Contribuer à l’élaboration des supports de communication en adaptant les messages aux supports et aux publics ciblés

- Elaborer des supports pédagogiques (brochures, articles, documents…)

- Sensibiliser certains publics relais, notamment les enseignants et conseiller dans son domaine d’expertise

- Contribuer à la bonne tenue des espaces intérieurs et extérieurs des sites patrimoniaux

Contribution au pilotage de l’activité

- Compléter des tableaux de bord de suivi d’activité

- Contribuer à l’analyse des données de fréquentation

- Apporter sa contribution à la programmation culturelle du site

Veille culturelle

- S’informer régulièrement des évolutions culturelles dans son domaine d’activités

- S’informer sur les nouvelles techniques de médiation

- Mobiliser des ressources spécialisées (périodiques, publications, sites internet, cycles de formation…) pour assurer une veille

- Participer à la formation de stagiaires, vacataires et apprentis.

Vos compétences

ØRéférence grades : cadre d’emplois des assistants territoriaux de conservation du patrimoine et des bibliothèques,

ØRéférence métier : médiateur du patrimoine,

ØFormation supérieure de niveau Bac + 3 en histoire de l’art, en médiation du patrimoine ou en valorisation touristique,

ØCapacité d’analyse et de synthèse

ØAutonomie

ØRigueur et méthode

ØEsprit d’initiative

ØOrganisation et respect des délais

ØAisance relationnelle en particulier avec le jeune public

ØMaîtrise des outils bureautiques et de la suite Adobe (InDesign, Photoshop),

ØAptitude au travail en équipe, autonomie

ØAisances écrite et orale

ØLangue étrangère

ØSens du service public et du travail en partenariat

ØTraduction d’un vocabulaire technique en langage quotidien

Ø Pédagogie

ØLangue étrangère

ØSens de l’innovation

ØDisponibilité

ØPermis B indispensable.

Contraintes : Temps de travail annualisé (week-ends, jours fériés)

Affectations : Musée départemental Robert-Tatin

La Maison des Champs « la Frénouse » - Cossé-le-Vivien

Résidence administrative : Cossé-le-Vivien