Directeur de l'education et des loisirs h/f

Vous souhaitez piloter une politique éducative et de loisirs ambitieuse, inclusive et reconnue, au coeur d'une commune dynamique de l'agglomération orléanaise ?

PARCOURS PUBLIC RH, division spécialisée dans le secteur public et parapublic du Cabinet de Recrutement ADEIS RH, recrute pour la Ville de Saran, son futur Directeur de l'Education et des Loisirs H/F

Située au nord d'Orléans, au coeur d'un bassin de vie dynamique de près de 300 000 habitants, la Ville de Saran (environ 17 000 habitants) est une commune reconnue pour la qualité et l'ambition de ses services publics de proximité. Forte d'un dynamisme économique solide, la collectivité mène une politique volontariste en faveur de l'enfance, de l'éducation et des familles, portée par des valeurs fortes d'inclusion, de mixité sociale et d'excellence du service public.

La Direction de l'Éducation et des Loisirs assure l'organisation et la coordination de l'ensemble des services éducatifs, périscolaires, extrascolaires, culturels et sportifs à destination des enfants, des jeunes et des familles. Elle pilote les écoles, les accueils de loisirs et les actions éducatives en lien étroit avec les équipes enseignantes et les partenaires associatifs, dans le respect des valeurs de l'Éducation Populaire, de l'inclusion et de l'accès à la culture et au sport pour tous. Poste
Sous l'autorité du Directeur Général des Services, le Directeur de l'Éducation et des Loisirs H/F pilote et met en oeuvre la politique éducative, culturelle, sportive et de loisirs de la commune, dans le respect des orientations municipales et des valeurs d'inclusion et de service public.
Véritable « chef d'orchestre », vous dirigez et coordonnez une direction stratégique de 180 à 190 agents, organisée autour des pôles scolaires, enfance, jeunesse, sport et culture.

Vos missions principales portent sur :
-le pilotage stratégique et pédagogique (déclinaison du Projet Éducatif Global, cohérence éducative, évaluation et adaptation des politiques publiques) ;
-le management et l'animation des équipes, avec un enjeu fort de structuration des cadres intermédiaires, de montée en compétences ;
-la gestion de projets incluant le développement de l'inclusion et le renforcement du lien avec les familles ;
-l'interface institutionnelle et partenariale, en lien étroit avec les élus, la direction générale et les partenaires (Éducation nationale, CAF, associations).