Vos missions en quelques mots - Gestion pédagogique. - Encadrement de l’équipe. - Développement partenarial et communication. Temps de travail : Temps complet annualisé. Disponibilité lors des vacances scolaires et temps périscolaire. Horaires modulés selon les périodes (périscolaire / extrascolaire), horaires en coupés. • Élaborer, mettre en oeuvre et évaluer le projet pédagogique de l’accueil (ALSH et périscolaire) en cohérence avec les orientations éducatives de la collectivité. • Planifier et coordonner des activités variées et adaptées aux âges des enfants (3-16 ans). • Accompagner les animateurs dans la mise en place des animations. • Favoriser l’inclusion des enfants en situation de handicap. • Garantir la sécurité, l’hygiène et le bien-être des enfants en lien avec les réglementations en vigueur. • Encadrer, former et évaluer les animateurs. • Gérer les plannings du personnel, organiser les temps de travail en période scolaire et vacances. • Animer des réunions d’équipe, favoriser l’échange de pratiques et la montée en compétences. • Gérer le suivi administratif : inscriptions, présences, facturation. • Participer à l’élaboration du budget et à l’optimisation des ressources. • Assurer la communication avec les familles, les informer et recueillir leurs attentes. • Veiller à la conformité des locaux, du matériel, et à leur sécurité. • Instaurer un dialogue régulier et bienveillant avec les familles. • Créer et entretenir des partenariats (associations, intervenants extérieurs, institutions). • Être force de proposition pour enrichir les projets éducatifs. • Gérer les situations d’urgence ou conflictuelles avec sang-froid et professionnalisme. Profil recherché • Maîtrise de la réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM). • Connaissance des caractéristiques psychopédagogiques des enfants de 3 à 16 ans. • Maîtrise de la méthodologie de projet éducatif, pédagogique et d’animation. • Compétence en gestion de conflits et situations complexes. • Bonne maîtrise des outils numériques (dont logiciel INOE). • Connaissance des gestes de premiers secours. • BPJEPS LTP obligatoire. • Permis B. • Capacité à fédérer une équipe autour d’un projet. • Grande autonomie dans la gestion du quotidien et la prise d’initiatives. • Rigueur administrative et organisationnelle. • Capacité rédactionnelle (bilans, projets, comptes rendus…). • Leadership bienveillant, esprit d’équipe. • Discrétion, patience, vigilance. • Sens des responsabilités, écoute et pédagogie. • Réactivité et souplesse face aux imprévus. • Respect de la confidentialité et des règles de sécurité. • Attitude et distance professionnelle avec les partenaires (famille, intervenant, corps enseignant…).
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