Centre Hospitalier Spécialisé Saint-Ylie Jura
Relation hiérarchique:
Directeur de l’Etablissement, Directeur des Soins, Cadre de Santé ou Cadre Socio-Educatif, Infirmières, Personnels éducatifs
Relations fonctionnelles:
L’équipe médicale, assistant socio-éducatif, psychologue, personnel de rééducation, service de soins et d’hébergement du CHS, service médicotechniques, service transport, service logistique, réseaux sanitaires et réseaux sociaux extérieurs.
Présentation de l’Unité d’affectation :
Structure socio- éducative, située au sein du CHS, accueillant 20 résidents hommes et femmes âgés de 18 à 60 ans. Profil des personnes résidant au Foyer:
* Personnes présentant des troubles psychiques «dits stabilisés» et/ou des déficiences intellectuelles
* Personnes physiquement autonomes
* Personnes qui ne nécessitent pas de soins médicaux lourds et/ou permanents
* Personnes orientées par la MDPH
* Personnes issues en priorité des services sanitaires du CHS
Mission générale:
Aider les patients dans les actes de la vie quotidienne afin qu’ils maintiennent et développent leur autonomie, sous la responsabilité d’un travailleur social ou d’un professionnel paramédical.
Missions principales:
* Accompagnement physique et psychologique individualisé dans les gestes de la vie courante
* Recueil et transmission des informations pour l’équipe pluridisciplinaire en vue de l’élaboration de projets personnalisés
* Accompagnement à l’extérieur pour maintenir une vie sociale (courses, promenade, démarches, etc.)
* (Co)-animation d’activités culturelles, sportives, ludiques, éducatives, sociales
* Distribution des repas
* Aide à la prise des repas
* Accompagnement des résidents dans l’entretien et l’hygiène des locaux
* Organisation et planification de sorties, séjours thérapeutiques
Missions spécifiques:
* Distribution des médicaments préparés par l’infirmière
* Accompagnement visites médicales sous responsabilité des infirmières
* Soins de confort sous la responsabilité de l’infirmière
* Participation aux entretiens avec les médecins
* Relation d’aide dans les entretiens individuels
* Contacts avec institutions extérieures
* Relations avec les familles
* Assure le rôle de référent
* Recueillir des données en vue de la synthèse
* Rédaction du projet de Vie
* Aide à la gestion quotidienne de l’argent des résidents
Aptitudes à:
* Utiliser des techniques d’hygiène adaptées aux personnes
* Observer et recueillir les informations en vue d’évaluer le degré d’autonomie de la personne accueillie
* Rédiger des transmissions écrites
* Communiquer avec des patients présentant des troubles de la communication
* Animer des groupes avec des activités physiques et cognitives
* Travailler en équipe interprofessionnelle
* Capacité d’adaptation aux différentes pathologies
* Etre à l’écoute
* Faire preuve d’empathie
* Participer à l’analyse de la pratique
* Savoir repérer et gérer les situations de conflits voir de violence
* Savoir et accepter de remettre en cause ses pratiques professionnelles
* Appliquer les bonnes pratiques en matière d'identitovigilance
Connaissances particulières:
* Utiliser les apports théoriques pour l’accompagnement des résidents
* Connaître et se tenir au courant des textes de lois au sujet de l’accompagnement du résident
* Avoir des compétences particulières pour animer des activités
Qualification : Certificat d’aptitude aux fonctions d’aide médico-psychologique ou d’assistant éducatif et social
Base horaire de 38h30 hebdomadaire avec RTT
Horaires variables : roulement matin /après-midi ou journées, 1 week-end sur 2
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