Assistant(e) de service social

ASSISTANT (E) DE SERVICE SOCIAL UNITÉ DE GÉRONTOPSYCHIATRIE LE CHABRE PÔLE PERSONNES AGÉES HANDICAP Fonction : Assistant(e) de service social Fiche Métier : Code Rome K1201 - Action social / métier assistant de service social Liaisons hiérarchiques : Direction, Coordonnateur Général des Soins, Cadre de pôle, Cadre, du CH BUËCH DURANCE Pourcentage temps de travail : 20% Horaires de travail en cycle fixe DÉFINITION Aider au développement des capacités du public concerné pour maintenir ou restaurer son autonomie. Mener des interventions susceptibles de prévenir ou de surmonter les difficultés. Agir avec les personnes, familles, groupes afin d'améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial. PRÉSENTATION DU SERVICE PÔLE PERSONNES ÂGEES HANDICAP UNITE MAS SOLEIL ÂME UNITE FAM Les 4 Saisons UNITE CHABRE UNITE BUËCH 20 lits 1 place accueil de jour 20 lits 50 lits EHPAD 15 lits de Gérontopsychiatrie 25 lits EHPAD 25 lits USLD L’unité de gérontopsychiatrie du Chabre Le service de gérontopsychiatrie accueille en hospitalisation libre, une population de personnes âgées de plus de 65 ans, pour un court séjour d’une DMS 30 jours, relevant des indications suivantes : Patients souffrants d’une morbidité psychiatrique ancienne ou récente, de dépression, de troubles d’allure psychiatrique, de troubles psycho-comportementaux, d’état Confusionnel aigu (ECA). L’unité Chabre accueille donc des personnes âgées fragiles, dépendantes, ce qui implique une lourde charge en soins, une compétence technique et relationnelle très importante envers les patients, leurs familles ou proches, dans le cadre du projet de vie et de soins. Possibilités de remplacement ponctuels sur les EHPAD et l’USLD. MISSIONS GÉNÉRALES DE L’INFIRMER DIPLÔME D’ÉTAT Auprès des patients : Dans le cadre du projet de service, en concertation avec les équipes de soins et en lien avec le projet du patient : Evaluation : rechercher les causes qui compromettent l’équilibre psychologique économique ou social des patients Prévention : apporter leur concours à toute action susceptible de remédier et ou de prévenir les difficultés sociales ou médico-sociales rencontrées par les patients. Accompagnement : informer, conseiller, orienter et soutenir les patients et leurs familles dans leurs démarches sociales. Coordination : assurer dans l’intérêt des patients la coordination avec d’autres services, institutions et services sociaux ou médico sociaux. Veille sociale : Informer les services dont relèvent les patients pour l’instruction d’une mesure d’action sociale. L’assistante sociale mettra en lien les partenaires sociaux impliqués dans les projets de vie des enfants et adolescents en assurant :  Interface entre les équipes avec étayage dans la gestion socio administrative des situations complexes,  Accompagnement direct auprès des familles dans l’information et les démarches administratives d’accès aux droits et d’orientation des enfants,  Accompagnement indirect avec suivi des dossiers et coordination quant aux projets de vie des enfants,  Suivi des placements administratifs et judicaires des enfants,  Veille documentaire, législative et règlementaire. Auprès des personnels : • Informer, conseiller, orienter et soutenir les membres du personnel dans le cadre de la constitution de dossiers auprès du CGOS requérant l'avis de l'assistante sociale. Institutionnelles : • Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets de l’établissement. • Participer à l’élaboration du rapport d’activité du service socio-éducatif. OBSERVATIONS La spécificité de ce service est la nécessité d’une expertise basée sur un socle commun de connaissances gériatriques et psychiatriques. La prise en charge de proximité, et le travail en réseau sont un enjeu pour le maintien d’un parcours de soin sans rupture (gériatrie-psychiatrie- structures médicosociales). ACTIVITÉS PRINCIPALES   Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants, stagiaires, etc.)  Assistance aux personnes, aux patients pour l'insertion ou la réinsertion sociale et/ou professionnelle  Définition et mise en place de mesures correctives dans son domaine d'activité  Information et conseil à des tiers (agents, patients, familles, etc.) dans son domaine d'activité  Montage et instruction de dossiers relatifs à son domaine d'activité  Recueil / collecte de données ou informations spécifiques à son domaine d'activité  Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité  Tenue d'entretiens avec des personnes (patients, familles.)  Veille spécifique à son domaine d'activité  Réseau de santé social : participation et coopération  Constitution et suivi de dossier à visée sociale en direction du personnel SAVOIRS SAVOIR-FAIRE/SAVOIR-FAIRE RELATIONNEL REQUIS Communication et relation d'aide Audit social Droit civil Intervention sociale Négociation : méthodes et techniques Organisation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales Psychologie générale Ethique et déontologie professionnelles Organisation et fonctionnement interne de l'Etablissement Psychopathologie en fonction de son domaine d'activité Droit et protection du public vulnérable Droit des usagers du système de santé Animer et développer un réseau professionnel Auditer l'état général d'une situation, d'un système, d'une organisation dans son domaine de compétence Conduire un entretien d'aide Conseiller et orienter les choix d'une personne ou d'un groupe, relatifs à son domaine de compétence Identifier / analyser des situations d'urgence spécifiques à son domaine de compétence et définir les actions Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives/préventives Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétence Travailler en équipe / en réseau Utiliser une procédure, un code, un langage, un protocole, une réglementation spécifique à son domaine Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques / particulaires, dans son domaine de compétence Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec le patient et/ou la personne accueillie et/ou son entourage Utiliser les outils bureautiques et les logiciels métiers RELATIONS PROFESSIONNELLES LES PLUS FRÉQUENTES Relations hiérarchiques : Coordonnateur Général des Soins : François GIRAUD-ROCHON Cadre supérieur du pôle personne âgées : Myriam AVENA Cadre de santé Le Chabre : Mickael CHOURAKI Relations fonctionnelles : Médecin Chef de Pôle : Dr OUMEDJBEUR Psychologue, Infirmières, aides-soignantes et agents hospitaliers. Diététicienne, Kinésithérapeute, APA, ergothérapeute, psychomotricien, secrétaire, services prestataires etc. Tous services/structures médicosociaux pour permettre la continuité de la prise en charge. Parents-famille pour le partage d'information et l'accompagnement, famille d’accueil Services sociaux, Conseil Départemental Institut de formation. DIPLÔMES REQUIS ET CONDITIONS PARTICULIÈRES Diplôme d’état d’Assistant(e) de Service Social Permis B