Directeur alae/alsh - mairie de gagnac sur garonne

Vos missions en quelques mots La Mairie de Gagnac-sur-Garonne recrute un.e directeur-trice de structures ALAE/ALSH pour son service enfance. Sous l’autorité hiérarchique de la coordinatrice du Pôle Famille, vie locale et culturelle, vous aurez principalement à assurer la direction de terrain d’un accueil de loisirs associé à l’école et accueil de loisirs sans hébergement en cohérence avec la politique éducative de la collectivité. Vous coordonnerez l’équipe d’animation ainsi que les interventions conduites en direction des enfants dans le respect du cadre réglementaire en vigueur. Vous veillerez à garantir leur sécurité physique, morale et affective. Vous participez à l'équipe éducative de la structure et assurer le liens avec les différents acteurs (familles, enseignants, ATSEM, élus locaux, partenaires éducatifs et sociaux, associations locales, structures petite enfance et jeunesse, réseau intercommunal…). Vous assurez la gestion des activités de la structure et des missions de coordination séjours. Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o031260430000776-directeur-alae-alsh?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur". Profil recherché • Etre titulaire du BAFD ou diplôme équivalent ; ou du BPJEPS loisirs tous publics ou animation sociale ; ou DEJEPS ; ou DUT Carrières sociales option animation. • Etre titulaire du BAFA et PSC1 apprécié. • Etre titulaire du Permis B (utilisation du mini-bus de la collectivité). • Etre à jour de ses obligations vaccinales COMPETENCES PROFESSIONNELLES REQUISES : • Bonne connaissance de l'environnement territorial et du cadre réglementaire des structures de loisirs et de l'accueil collectif de mineurs (DDCS/Jeunesse et Sports); • Capacité à anticiper et organiser les activités; • Gestion budgétaire et suivi administratif (en lien avec l'assistante administrative); • Maîtrise des logiciels bureautiques, la connaissance de Berger Levrault serait appréciée; • Capacités rédactionnelles; • Esprit d'initiatives COMPETENCES RELATIONNELLES : • Capacité à rendre compte (coordinatrice du pôle ; DGS; élus; partenaires; ) • Capacité à travailler en coopération, notamment avec les partenaires éducatifs ; • Qualité d'écoute et de communication ; • Capacité de médiation avec les familles, les équipes, diplomatie COMPETENCES MANAGERIALES : • Aptitudes au management et à la gestion gestion d'équipe : encadrer, motiver et accompagner le changement collectif ou à titre individuel • Gestion des conflits • Aptitude à organiser le service, répartir et superviser les tâches