CONTEXTE ET ENJEUX
Le projet de recherche RAM3D explore le développement technologique de l'impression additive métallique multi-axes sur bras robotique collaboratif et des exosquelettes, en vue de leur adoption dans les secteurs des transports durables et de la santé/industrie.
Le WP3 du projet est dédié à l'articulation entre innovation technologique, acceptabilité sociale et co-design. Il s'agit d'accompagner ces développements en intégrant dès le départ les besoins, représentations et logiques d'acteurs des utilisateurs finaux et parties prenantes.
Le ou la stagiaire interviendra en phase de démarrage du projet (Phase 1 : Fondation & Exploration, M1–M12), en contribuant aux premières enquêtes qualitatives et à la préparation du dispositif de recherche.
MISSIONS ET ACTIVITÉS
Revue de littérature et cadrage théorique
* Dresser un état de l'art sur l'adoption des technologies d'impression additive et des exosquelettes en contexte industriel et médical
* Analyser les travaux sur la diffusion de l'innovation et le design with/for/by users
Enquête et entretiens exploratoires
* Contribuer à l'élaboration des guides d'entretiens semi-directifs et des questionnaires d’enquêtes pour les deux cas d'étude (fabrication additive / exosquelettes)
* Participer à la réalisation d'entretiens exploratoires et d’enquêtes auprès d'un échantillon d'acteurs hétérogènes (opérateurs, ingénieurs, décideurs, professionnels de santé, patients…)
* Faire une première analyse pour les données collectées
Cartographie des parties prenantes et des besoins
* Réaliser une cartographie des acteurs impliqués dans chaque cas d'étude
* Identifier les représentations initiales, attentes et réticences vis-à-vis des technologies
* Contribuer à la construction des scénarios d'usage en lien avec les équipes techniques des du projet
Préparation des séances de co-design
* Appuyer la conception du protocole des premiers ateliers de co-design (exploration des besoins et scénarios d'usage)
* Contribuer à la logistique et à la documentation des séances (prises de notes, collecte de matériaux)
LIVRABLES ATTENDUS DU STAGE
* Rapport de revue de littérature sur l'acceptabilité et la diffusion des technologies ciblées
* Cartographie des parties prenantes et synthèse des représentations initiales (entretiens exploratoires)
* Compte-rendu d'observations ethnographiques et journal de terrain
* Base de données qualitatives et quantitatives
* Note de cadrage méthodologique pour les premiers ateliers de co-design
* Rapport de stage comprenant recommandations et enseignements pour la suite.
ENCADREMENT
Co-encadrement : Équipe de recherche LITL (Junia + ICL)
Intégration : Équipe projet RAM3D/WP3 — participation aux réunions WP et comités de pilotage
Dans le cadre de notre politique diversité, nous portons une attention particulière, à compétences égales, aux candidatures des personnes en situation de handicap.
Formation souhaitée
* Master Économie, Management de l'Innovation Master Design Stratégique, Master Sociologie de l'Innovation / Sociologie des organisations / Gestion du changement
Compétences techniques
* Méthodes qualitatives et quantitatives (entretiens, observation enquêtes)
* Connaissance des modèles d'acceptabilité / diffusion
* Maîtrise des outils de traitement quantitatif et qualitatif (Aisance rédactionnelle (rapports, synthèses)
Un plus apprécié
* Intérêt pour les technologies industrielles
* Sensibilité au design de services ou d'expérience utilisateur
* Expérience préalable en enquête terrain
Fondée en 1875, l’Université Catholique de Lille est un établissement pluridisciplinaire unique en France qui fédère 5 Facultés, 18 Écoles, Grandes Écoles et Instituts, avec plus de 43 000 étudiants dans 350 parcours de formation en 2025. L’Université Catholique de Lille intègre également un groupe hospitalier et des établissements médico-sociaux (près de 2000 lits et places au total), et des quartiers d’innovation sociale. Plus grande Université privée associative à but non lucratif de France, elle s’appuie sur des valeurs humaines et chrétiennes qui l'animent depuis l'origine. En lien étroit avec ses partenaires, elle est actrice des transitions du monde contemporain par ses projets de recherche, d’entrepreneuriat, d’inclusion des populations les plus vulnérables et de transition énergétique et sociétale. L’Université est une association reconnue d’utilité publique (labellisée EESPIG et ESPIC). Sans actionnaire, non-lucrative, ses résultats sont 100% réinvestis pour créer ou pérenniser des actions sociales et au service de l’innovation.
En chiffres (en 2025)
* 5 Facultés
* 18 Écoles, Grandes Écoles et Instituts
* 43 000 étudiants
* 350 parcours de formation
* 1 groupe hospitalier et des établissements médico-sociaux (près de 2000 lits et places au total)
* 2 quartiers d’innovation sociale
* 15 chaires de recherche
* +580 universités partenaires à l’international
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