Assistant-e ingénieur-e en instrumentation et techniques expérimentales h/f

À propos de nous

L’Université de Lorraine forme plus de 62 000 étudiants implantés sur des campus répartis sur 2 métropoles ainsi que 10 villes et agglomérations de son territoire. 7 000 personnels œuvrent à la réussite de ses missions dont 4000 personnels d’enseignement et de recherche, au sein de 60 unités de recherche structurées et reconnues, fonctionnant au travers d’un partenariat fort avec les grands organismes de recherche (CNRS, Inserm, INRAE, Inria).

L'UFR Sciences Fondamentale et Appliquées (SciFA) accueille sur ses 3 sites (Campus Bridoux & Technopole ISEA/ICPM) 1800 étudiants (dont les premières années de santé LAS et PASS) et développe son activité de formation autour de 4 départements (Chimie, Physique-Electronique, Sciences de la Vie et de la Terre, et STAPS), ceci dans un cadre agréable. L’UFR compte 106 enseignants-chercheurs (13 laboratoires d’appui), 13 enseignants et 43 personnels Biatss. Les 28 parcours de formations, certains en alternance, dans le système LMD (Licence, Licence professionnelle, Master) et DU appartiennent tous au domaine "Sciences Technologies Santé" avec comme particularité, la forte dominante en sciences expérimentales. En lien avec l'INSPE, l’UFR prépare également au métier d'enseignant (MEEF). Notre savoir-faire nous conduit aussi à proposer aux entreprises et professionnels des FTLV diplômantes ou qualifiantes ainsi que VAE et VAP.


Mission

L'Université de Lorraine recrute pour l'UFR SciFA un-e assistant-e ingénieur-e en instrumentation et techniques expérimentales.

Poste à pourvoir par CDD du 01/12/2025 au 31/08/2026.

Candidature : transmettre CV et lettre de motivation au plus tard le 14/11/2025.

L’assistant-e ingénieur-e en instrumentation et techniques expérimentales est chargé de développer et d’exploiter des dispositifs expérimentaux dédiés à l’analyse de l’homme en activité, à la santé et au bien-être. Il forme et assiste les enseignants et enseignants chercheurs du département pour l’utilisation de ces dispositifs dans la formation. Il gère le matériel technique et scientifique du département STAPS et en assure leur manipulation, programmation et leur entretien.

Activités principales :

* Assurer la mise en œuvre de matériels pédagogiques scientifiques spécifiques (développement et programmation de systèmes d’acquisition de données) - exemples : matériel d’acquisitions électrophysiologiques, de posturographie, de capture du mouvement, de réalité virtuelle, d’eye tracking…

* Apporter le support technique nécessaire : aider les enseignants et enseignants chercheurs à la mise en place de travaux pratiques (installation des matériels, étalonnage, vérification du bon fonctionnement…), rédaction des documentations techniques, assistance technique auprès des utilisateurs

* Gérer les matériels existants (et à venir) : vérifier, entretenir, inventorier et établir des cahiers de liaison pour les matériels et salles de TP, gérer le matériel pédagogique scientifique spécifique et le matériel sportif


Profil

Diplôme requis : bac+2 minimum

Connaissances et compétences recherchées (sans qu'il soit nécessaire de toutes les maîtriser) :

Vous avez des connaissances générales de l'informatique et d'un ou plusieurs langages de programmation, des connaissances théoriques et pratiques du traitement du signal, de la métrologie.

Vous savez utiliser les outils de mise au point (simulateur, émulateur…).

Vous avez des connaissances de l’anglais technique.

Vous savez mettre en œuvre des techniques de programmation temps réel, multitâche…

Vous maîtrisez l'utilisation des outils de pilotage en instrumentation, des microcontrôleurs, de leur programmation et de leur mise en œuvre.

Vous savez rédiger des rapports ou des documents techniques et appliquer les règles d’hygiène et de sécurité.

Vous savez travailler en autonomie et en équipe, savez faire preuve d'initiative.

Vous disposez de bonnes capacités d'adaptation, être organisé et rigoureux.