Stage - chef de projet h/f

- Un poste transversal, stratégique et polyvalent
- Un environnement de travail collaboratif et porteur de sens
- Une proximité forte avec la direction et une équipe de cadres engagée
- Une vision globale de l'activité du Pôle
- Des missions variées et des projets innovants et en constante évolution Dans le cadre de sa mission d'accessibilité territoriale et son objectif de développement des actions de proximité, APF France handicap Pays de la Loire recherche un.e stagiaire chargé.e de contribuer à l'analyse et à la structuration d'un projet d'itinérance (bus mobile / délégation mobile), destiné aux personnes en situation de handicap les plus éloignées des offres existantes.

Ce stage vient soutenir l'aide à la décision, la construction de partenariats et la définition de projets pérennes à l'échelle de plusieurs départements.

1. Objectif général du stage

Contribuer à l'étude, à la préparation et à la définition d'un dispositif d'itinérance des actions APF France handicap sur les départements :

· Loire-Atlantique (44)

· Vendée (85)

· Territoire Sarthe (72)/Mayenne (53)

Le Maine et Loire est en cours de lancement d'un projet de bus itinérant en partenariat avec l'UDAF 49.

L'objectif est de cartographier, analyser et comprendre :

· les besoins des publics les plus éloignés (précarité, isolement, ruralité, personnes à la rue, publics migrants en situation de handicap ou aidants ayant une OQTF) ;

· l'offre existante (institutionnelle, associative, actions de proximité, dispositifs mobiles) ;

· les partenaires potentiels (1er et 2e cercles) ;

· les zones de fragilité territoriale ;

· les manques et opportunités.

2. Missions principales confiées au stagiaire

A - Analyse des besoins et diagnostic territorial

· Identifier les zones prioritaires par département : territoires ruraux, quartiers prioritaires, zones mal desservies par les services, lieux de présence des publics en errance ou migratoires.

· Réaliser un repérage et une analyse des besoins : accessibilité, accompagnement, isolement, continuité de parcours, précarité.

· Étudier plus spécifiquement les publics cibles, les besoins / attentes et situations :

· public précaire,

· public en zone rurale,

· PSH migrantes,

· aidants migrants ayant une OQTF,

· demandes exprimées aux délégations.

· Mener des entretiens exploratoires ou observations avec accompagnement (selon faisabilité).

Note : au regard de la durée du stage, l'objectif n'est pas de produire un audit complet mais de poser une méthodologie solide, d'avancer le diagnostic au maximum et d'identifier les priorités.

B - Cartographie et analyse de l'existant

· Cartographier l'offre présente sur les territoires :

· délégations APF Fh, antennes, actions mobiles ;

· associations partenaires ;

· institutions ;

· lieux de précarité ;

· autres projets d'itinérance existants.

· Produire des synthèses géographiques et socio territoriales par département.

C - Identification, qualification et structuration des partenariats

· Identifier les partenaires pertinents : médico-social, solidarité, humanitaire, accueil migrants, ESS, collectivités, CCAS, structures mobiles.

· Réaliser une typologie en fonction de leur proximité, utilité et complémentarité.

· Appuyer les délégations dans l'établissement de premiers contacts ou la préparation des échanges.

· Préparer des fiches partenaires / fiches territoire.

D - Contribution à la réflexion sur le dispositif d'itinérance

· Appui à la définition des scénarios possibles :

· bus itinérant,

· délégation mobile,

· partenariats d'itinérance partagée,

· points de présence temporaires.

· Analyse des points forts / contraintes / opportunités par territoire.

· Production d'outils d'aide à la décision (tableaux comparatifs, synthèses, cartographies).

E - Appui ponctuel aux activités de la délégation

Selon les besoins :

· participation à des réunions d'équipe ou de partenaires ;

· soutien à certaines actions de sensibilisation, animation ou défense des droits ;

· participation à la veille territoriale

3. Livrables envisagés

· Diagnostic territorial synthétique (44, 85, 72, 53) ;

· Cartographies thématiques (offre existante, besoins, zones de fragilité) ;

· Note de préconisations pour la poursuite du projet d'itinérance ;

· Présentation orale intermédiaire et finale.

4. Engagement associatif

· Parcours d'intégration structuré

· un référent de stage dédié,

· présentation de l'association et de ses valeurs,

· découverte des missions des délégations,

· rencontres avec les différents services

· Mise à disposition des outils internes nécessaires :

· documentation et données non sensibles,

· accès au réseau informatique et aux espaces collaboratifs si pertinent,

· modèles de documents, chartes graphiques, ressources institutionnelles.

· Encadrement méthodologique,

· Possibilité d'assister à des réunions, événements et actions de terrain, pour enrichir son expérience.

· Soutien logistique

· Prise en charge des déplacements professionnels nécessaires à la mission (déplacements sur le 44 et ponctuellement sur les départements 85, 72, 53).

· Accès éventuel aux véhicules de service ou remboursement des frais sur justificatifs conformément aux règles internes.

· Cadre bienveillant et respect des valeurs humaines

· Respect du rythme d'apprentissage du stagiaire.

· Prise en compte de son projet professionnel.

· Intégration dans la vie associative : bénévoles, adhérents, partenaires.