Stage amélioration des connaissances sur les papillons de jour h/f

Contexte du recrutement et définition de poste :

Le poste

Contexte

Le Syndicat Mixte du Bassin de l’Isle (le Bassin de l’Isle) met en œuvre la compétence GEMAPI sur le bassin versant de l’Isle en Dordogne, Corrèze et Haute-Vienne. Entre autres, le Bassin de l’Isle mène des actions de sensibilisation et d’éducation à l’environnement auprès de divers publics, ainsi que des actions de connaissance, de gestion et de protection de la biodiversité.

Depuis 2021, le Bassin de l’Isle (co)porte des « Atlas de la Biodiversité Communale » (ABC) sur des communes ou groupements de communes de son territoire. Ces projets visent notamment à une meilleure connaissance du patrimoine naturel d’un territoire, à une identification des enjeux de biodiversité en vue de l’établissement d’un plan d’actions, et à une sensibilisation les habitants à la biodiversité. Deux nouveaux projets ont été initiés en 2024 :

1. ABC Entre Causses et Rivières sur les communes de Brouchaud et Saint-Martial-d’Albarède ;
2. ABC Entre Isle et Double sur les communes de Moulin-Neuf, Saint-Michel-de-Double et Saint-Martial-d’Artenset.

Le ou la stagiaire participera à la réalisation des inventaires entomologiques, principalement sur les papillons de jour (Rhopalocères et Zygènes). Au sein d’une équipe d’une vingtaine d’agents (directeur, techniciens, secrétaires, agents d’espaces naturels), le stagiaire sera sous l’autorité territoriale du Président et hiérarchique du directeur, et encadré par l’agent en charge des ABC.

Objectifs et missions du stage :

L’objectif est d’établir un état des lieux de la biodiversité des territoires ciblés par les ABC à travers la compilation des connaissances déjà existante et des inventaires complémentaires, dans le but de mener des actions de préservation, de restauration et de sensibilisation.

Les missions seront les suivantes :

3. Définition du plan de prospection en s’appuyant sur la synthèse des connaissances déjà existante et les milieux présents sur les communes ;
4. Réalisation en autonomie des inventaires des Rhopalocères et Zygènes selon deux modalités : homogénéiser la connaissance sur le territoire et inventorier les espèces et sites à enjeux ;
5. Contribuer à identifier les secteurs à enjeux à partir des connaissances préexistantes et des résultats des inventaires complémentaires ;
6. Participer à l’élaboration d’un plan d’actions prenant en comptes les enjeux identifiés.

Le/la stagiaire pourra éventuellement participer aux inventaires visant les Odonates ou d’autres taxons ciblés dans les ABC (Amphibiens, Reptiles, Mammifères non-volants, Oiseaux, habitats). Il pourra également contribuer aux actions de sensibilisations au travers d’animations, de sciences participatives, de création d’outils pédagogiques, etc.

Conditions particulières :

7. Accès à la flotte de véhicules de service pour les déplacements réguliers sur le terrain ;
8. Tablette numérique GPS partagée