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Apprenti(e) concepteur pédagogique digital learning f/h - alternance

Dijon
Alternance
Burgundy School of Business
Publiée le 7 juillet
Description de l'offre

BSB, Grande Ecole de Management Depuis sa création en 1899, BSB s’est imposée comme une référence incontournable dans le monde de l'enseignement supérieur et de la recherche en management que ce soit au niveau national ou à l’international.

Membre de la Conférence des Grandes Écoles et triplement accréditée (EQUIS, AACSB, AMBA), l'école BSB accueille plus de 3000 étudiants de près de 80 nationalités différentes sur ses campus de Lyon, Dijon et Paris et repose sur l’expertise d’une équipe de plus de 240 collaborateurs, dont une centaine d’enseignants chercheurs permanents.

Former les futurs leaders de demain à travers des programmes d’excellence et novateurs en management (accessibles de Bac à Bac+5), tout en cultivant des expertises uniques dans le domaine des vins et spiritueux grâce à la School of Wine & Spirits Business reconnue mondialement et dans le domaine des médias, de la culture et de la communication avec sa nouvelle School of Media, Culture et Communication.

Rejoignez-nous en tant qu' Ingénieur Pédagogique F/H (EN ALTERNANCE)

Notre Learning Lab, est un espace et un service dédié à l’innovation pédagogique pour les enseignants et les étudiants. Ses initiatives s’articulent autour d'axes majeurs : susciter, animer et accompagner l’innovation pédagogique. Vous venez en appui de Coralie, et Benoît dans le cadre d'un projet de conception de formation en e-learning et aurez pour missions : Aider à l’analyse des besoins en formation afin d’adapter les contenus aux attentes des apprenants et aux évolutions pédagogiques. Contribuer à la conception et à la rédaction des supports de formation, en assurant leur cohérence et leur pertinence pédagogique. Créer et implémenter des ressources multimodales dans les outils dédiés, en intégrant des formats innovants pour optimiser l’apprentissage. Assurer l’accompagnement des enseignants dans leurs projets, notamment en matière d’hybridation et de développement de séquences asynchrones, vidéos et ressources d’auto-formation. Explorer et recommander des outils numériques adaptés aux besoins pédagogiques

Etudiant(e) en Master 2 Ingénierie pédagogique multimodale ou Sciences de l’éducation et de la formation ou ingénierie de formation avec un profil axé numérique/ multimédia. Vous êtes prêt(e) à évoluer dans un environnement international et en constante évolution.
Vous développez vos compétences dans l’ingénierie pédagogique, les mécanismes d’apprentissage ainsi que les techniques de médiatisation de contenus pédagogiques dans le respect des chartes ergonomiques, d’accessibilité, graphique et qualité et avec une bonne connaissance des aspects techniques et règlementaires.
Vous êtes à l’aise avec les outils numériques et LMS (Moodle, Wooclap/Wooflash, Sharepoint, Genially, Articulate 360, LinkedIn, Viva Learning…).
Maîtrise des outils bureautiques (suite Microsoft)
Langue anglaise parlée, lue et écrite de façon à communiquer en anglais (écrit/oral) (B2 minimum)

Type de contrat : Contrat d'apprentissage (CDD)
Durée du contrat : 12 mois
Date de démarrage : 25 Aout 2025
Avantages sociaux : titres restaurant, 6ème semaine de congés payés, avantages CSE
Poste accessible aux personnes en situation de handicap
L’opportunité : Marquer l’avenir d’une Grande École et contribuer à des projets à fort impact

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