Mission principale :
Le.la formateur.trice assure sous l’autorité de la responsable et du directeur de l'IFA, les activités pédagogiques et administratives en lien avec le fonctionnement de L’Ecole IADE. Il-elle agit dans le respect des valeurs professionnelles déclinées dans le projet pédagogique. Il-elle prend en compte les contraintes budgétaires, le partage des locaux et du matériel pédagogique de l’école. Il. elle contribue à l’enseignement théorique et clinique, à l’évaluation continue des étudiants et leur suivi.
Missions spécifiques :
Référent(e) des semestres 1,2,4 de la formation d’Infirmier(e) Anesthésiste. Référent(e) simulation en santé.
En lien avec la formation :
- Organiser et planifier les cours.
- Collaborer avec les intervenants extérieurs pour les objectifs des interventions qui les concernent et leur contribution à l’évaluation.
- Négocier les objectifs des différentes interventions pédagogiques en équipe.
- Animer les travaux dirigés et les travaux pratiques.
- Mettre à jour le programme en fonction des évolutions du métier mais aussi technologiques et scientifiques en collaboration avec la responsable de l’école.
- Effectuer le suivi pédagogique sur le terrain (au bloc opératoire 3 fois par mois en moyenne) et à l’école, rendre compte de l’organisation, du suivi et de ce qui est mis en place à la responsable de l’école.
- Participer à la mise à jour des dossiers pédagogiques des étudiants.
- Contribuer à la construction et à la mise en œuvre du dispositif d’évaluation et proposition à la responsable de l’école (Questions, cas cliniques, correcteurs et critères d’évaluation) avec proposition des dates, répartition et durée des évaluations en lien avec les modalités du contrôle des connaissances.
- Tracer ce qui est mis en œuvre.
- Archiver au format numérique les enseignements et le suivi pédagogique.
- Organiser et mettre en œuvre des séances de simulation en formation initiale et dans le cadre de la formation continue.
- Gérer le matériel pédagogique : organisation, stockage, entretien, renouvellement.
- Participer au terme de chaque semestre au rapport d’activités et le présenter en réunion pédagogique.
- Participer au jury des épreuves d’admission sur nomination du Directeur de l’école.
- Etre présent(e) au cours du jury semestriel et dans les différentes instances : conseil pédagogique, conseil de vie étudiante sur désignation du Directeur de l’école.
- Participer au conseil pédagogique.
- Etre membre après nomination du jury du diplôme d’Etat.
- Se former et s’informer, entretenir et mettre à jour ses connaissances dans le domaine de la santé et des soins
- Rédiger et mettre en forme des notes, documents, relatifs à son domaine de compétence
En lien avec la communication et la représentation de la structure de formation
- Réunions pédagogiques et groupes de travail institutionnels.
- Réunions et groupes de travail avec les partenaires régionaux (Conseil régional – ARS – Université)
- Réunions avec les associations représentatives(CEEIADE–associations professionnelles)
Spécificités du poste :
- Statut : Formateur-trice, IADE, cadre de santé
Poste à temps plein, amplitude horaire de 8h à 18h du lundi au vendredi variable selon les activités pédagogiques
- Le-la formateur-trice propose l’organisation de sa présence (horaires-absences-CA) en fonction de ses activités professionnelles et des impératifs de service.
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