Référent.e accueil inclusif h/f

Contexte du recrutement et définition de poste :

Pour 2026, nous recherchons un·e référent·e accueil inclusif pour accompagner les enfants en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques, tout en participant à l’animation et à la vie quotidienne du groupe, afin d’assurer un accueil de qualité et accessible à tous.

Depuis 2017, la MNS s’engage pour l’inclusion, considérant l’accueil de tous les enfants comme un levier clé pour promouvoir l’équité et l’éducation à la différence.

Vos missions

1. Participer à l’organisation et l’animation des vacances nature à la MNS.
2. Être référent d’un ou plusieurs enfants accueillis en situation d’handicap et/ou ayant des besoins spécifiques.
3. Être ressource pour l’équipe d’animation concernant des adaptations ou outils à mettre en place avec ces enfants.

Périodes d’intervention

4. Embauche à la semaine suivant l’inscription d’enfants ayant des besoins spécifiques
5. Vacances scolaires 2026 : Printemps(12 au 24/04), été (29/06 au 28/08), automne(18 au 30/10)

Le poste

Vous rejoindrez une équipe de 4 animateur·rice·s pour encadrer 12 à 24 enfants lors d’accueils de loisirs ou de séjours en plein air (journée ou sous tente). Vous animerez les activités, veillerez à la cohésion du groupe et assurerez le lien avec les parents.

En tant que référent·e inclusion, vous accompagnerez les enfants en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques, proposerez des adaptations pédagogiques et soutiendrez l’équipe dans leur mise en œuvre, en lien avec la directrice. Vous participerez aussi à la vie quotidienne et à l’animation de l’ensemble du groupe.

Une journée de préparation par accueil permet de se familiariser avec les contenus, l’organisation et les outils pédagogiques fournis par l’équipe.

Conditions

6. Rémunération: Correspondante groupe C selon la convention collective ECLAT (CDD ou Contrat d’Engagement Éducatif)
7. Journées de préparations rémunérées
8. Taux d’encadrement privilégié : 1 animateur·rice pour 7 enfants maximum
9. Repas de midi et goûter pris avec les enfants
10. Hébergement possible gratuitement sur place (chambre)
11. Amplitude horaire : 9h–18h (jusqu’à 19h selon les besoins de préparation)
12. Présence des enfants : 9h–17h

Profil recherché :

Profil recherché

13. Connaissances et compétences en animation et pédagogie.
14. Diplôme (ou en cours) dans l’accompagnement d’enfants en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques, souhaité.
15. Expérience significative auprès d’enfants en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques.
16. Capacité d’adaptation, sens du conseil, dynamisme et autonomie.
17. Esprit d’analyse et réflexion face aux situations variées rencontrées.
18. Intérêt et aptitude pour l’animation en extérieur et en pleine nature ; connaissances ou curiosité pour l’environnement appréciées.

Métiers concernés : éducateur·rice spécialisé·e (ES), moniteur·rice-éducateur·rice (ME), accompagnant·e éducatif·ve et social·e (AES), accompagnant·e des élèves en situation de handicap (AESH), auxiliaire d’intégration scolaire (AIS), de jeunes enfants (EJE), Éducateur Technique Spécialisé (ETS)