Agent-e d'accompagnement à l'éducation de l'enfant

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 30h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi Agent(e) d’accompagnement à l’éducation de l’enfant h/f
Commune de Montrevel-en-Bresse

Cadre d’emplois des agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles ou des adjoints d’animation territoriaux (catégorie C)
Recrutement par voie statutaire ou à défaut contractuelle

Grand Bourg Agglomération (74 communes – 140 000 habitants)
La commune de Montrevel-en-Bresse est membre de Grand Bourg Agglomération, établissement public de coopération intercommunale (EPCI) créé le 1er janvier 2017 dont le siège est à Bourg-en-Bresse. Elle compte près de 2576 habitants. Elle recherche actuellement un(e) agent(e) d’accompagnement à l’éducation de l’enfant h/f. Missions / conditions d'exercice Sous l’autorité hiérarchique du(de la) responsable du service périscolaire et sous la responsabilité fonctionnelle du (de la) directeur(trice) de l’école et de l’enseignant(e) de référence (sur le temps scolaire), vos missions seront les suivantes :

Apporter soutien et assistance à l’enseignant(e) :
•Participer, avec l’enseignant(e), à l’accueil des enfants et des parents ou substituts parentaux,
•Préparer des supports pédagogiques, participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l’enseignant(e),
•Préparer le dortoir et accompagner les enfants à la sieste,
•Appliquer les consignes du PAI (Projet d’Accueil Individualisé).

Accompagner les enfants dans leurs apprentissages :
•Accompagner l’enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens et dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité, dans son développement affectif et intellectuel et dans l’acquisition des fonctions sensorielles et motrices,
•Gérer les conflits entre les enfants,
•Assurer la surveillance de la sécurité et de l’hygiène des enfants.

Accueillir et surveiller les enfants scolarisés sur la commune lors du temps méridien :
•Prendre en charge les enfants avant le repas et les conduire à la cantine,
•Assurer la surveillance d’enfants durant la pause méridienne,
•Servir les repas, dans le respect des bonnes pratiques d’hygiène,
•Accompagner les enfants durant le temps du repas, en les sensibilisant à l’équilibre et à la curiosité alimentaire.

Assurer l’accueil, la surveillance et l’animation des enfants scolarisés sur la commune pendant les temps périscolaires :
•Préparer, mettre en œuvre et réaliser les activités,
•Encadrer et animer chaque moment avec les enfants,
•Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité,
•Faire le lien avec les différents acteurs : enfants, parents, élus, enseignants, collègues.

Assurer le nettoyage et l’entretien des locaux :

•Participer à l’entretien des locaux (école, salles de classe, sanitaires) : aspirer, balayer, laver, dépoussiérer les locaux et surfaces,
•Nettoyer le matériel et les jeux,
•Trier les déchets courants, contribuer aux économies d’eau et d’énergie. Profils recherchés - Formation dans le domaine de la petite enfance : CAP AEPE à minima,
- Connaissance du fonctionnement de la collectivité et de ses services,
- Techniques d’animation d’activités éducatives et de loisirs de l’enfant,
- Maîtrise de la règlementation en vigueur en matière d’hygiène et de sécurité,
- Connaissance des consignes et des règlementations liées au stockage de produits,
- Principes de nettoyage et de désinfection,
- Aisance relationnelle,
- Patience et pédagogie,
- Organisation et autonomie,
- Gestion de ses émotions, maîtrise de soi,
- Techniques de gestion de conflits,
- PSC1,
- Permis B.