Missionprincipale :
Rattaché.e à la Responsable des Ressources Humaines, en lien avec les services centraux etle réseau des chargés de développement RH, vous aurez pour principales missions de :
- Définir, construire et piloter l'offre de formation régionale
- Accompagner et conseiller les agents en matière de formation et d'évolutionprofessionnelle.
Activitésprincipales :
En tant que Responsable de la formation et du développement RH et avec l'appui de lachargée d'administration de la formation, vous aurez la responsabilité de :
I. Définir, mettre en oeuvre et évaluer l'offre de formation continue
1 - Elaborer le plan régional de formation de la délégation :
- Recueillir et identifier les besoins de formations collectifs et individuels
- Proposer un projet de plan de formation sur les thématiques de la délégation(IA, statistiques, bio-informatiques, bureautique)
2 - Mettre en oeuvre et assurer le suivi des actions de formations :
- Rédiger les cahiers des charges des actions de formations
- Participer à la mise en place de projets transversaux (IA, onboarding)
- Sélectionner les formateurs (internes et externes) et/ou les prestataires
externes,
- Superviser le suivi des actions de formation de l'établissement, des conventionsjusqu'à l'évaluation (une cinquantaine/an)
3 - Suivre le pilotage budgétaire des actions de formation :
- Traduire les actions de formation en moyens budgétaires et hiérarchiser lespriorités
- Suivre l'exécution budgétaire
- Conduire la gestion et les engagements de dépense
4 - Informer et communiquer sur l'activité formation à destination des différents acteurs(agents, managers, universités) :
- Animer le réseau des 45 correspondants formation avec la chargée de
l'administration de la formation
- Participer au réseau national des chargés de développement RH et à diversescommissions (CPF)
II. Conseiller les agents en matière de formation et d'accompagnement desparcours professionnels, en lien avec la Conseillère carrière et mobilité
1 - Accompagner les agents dans leur parcours professionnel par la conduite desentretiens de carrière
2 - Elaborer des parcours individuels de formations
Connaissances :
- Statut général de la fonction publique et statut particulier des EPST
- Ingénierie de formation et ingénierie pédagogique
- Réglementation de la formation continue
- Code des marchés publics
Savoir-faire :
- Accompagner, conseiller
- Réaliser un diagnostic / une analyse des besoins
- Savoir utiliser les outils de développement des RH et SIRH
- Elaborer un budget
- Animer un réseau
Aptitudes :
- Organisation et autonomie
- Rigueur
- Qualité d'écoute
- Sens de la confidentialité
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