Directeur-trice domaines, sites et musees

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Patrimoines Grade(s) recherché(s) Conservateur du patrimoine
Conservateur en chef du patrimoine
Attaché de conservation du patrimoine
Attaché principal de conservation du patrimoine
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Oui Experience souhaitée Expert Descriptif de l'emploi La Collectivité Territoriale de Martinique dispose de plusieurs (5) collections labellisées Musées de France.
Les musées sont les suivants : Musée Histoire Ethnographie, Musée d’Archéologie, Maison de la Canne, Musée du Père Pinchon, Eco Musée. Les collections concernent les classifications suivantes : Archéologie, Ethnologie, Histoire naturelle, Industriel, moderne et contemporain.
Placé sous l’autorité de la Directrice Générale Adjointe de la Culture, Art, Patrimoine, le (la) directeur(trice) des sites, domaines et musées qui devra avoir un grade de conservateur Musées Patrimoine scientifique, technique et naturel et/ou d’Attaché du patrimoine confirmé dans les domaines précités (MPSTN), est à la tête de structures qui proposent au public une offre de valorisation du patrimoine martiniquais. Il-elle définit ainsi la politique des ressources humaines et recrute une grande partie du personnel.
Le rôle d’un conservateur et/ou d’attaché de patrimoine confirmé de musée est de protéger, étudier, mettre en valeur et diffuser les collections d’un musée et de veiller au maintien de la cohérence de la muséographie/scénographie.
Ses fonctions de directeur couvrent de nombreuses missions et responsabilités. Mais sa mission principale est avant tout d’encadrer l’Instance de Coordination et tous ses collaborateurs rattachés aux sites domaines et musées.
Il-elle devra veiller à la préservation des œuvres d’arts, organiser et superviser les expositions temporaires et permanentes Missions / conditions d'exercice oChargé de l’inventaire, de l’étude et de la mise en valeur et de conservation des collections.
oEtoffer l’offre des musées en prospectant de nouvelles acquisitions
oElaboration et rédaction pour la mise en œuvre du projet artistique et culturel et/ou du projet scientifique et culturel des sites, domaines et musées,
oCoordonner différents corps de métiers, restaurateurs, personnels administratifs ou techniques
oProgrammation artistique et culturelle des structures déterminées avec l’instance de Coordination
oCréation, production et diffusion d’évènements artistiques dans et hors les murs
oAide à la décision et mise en œuvre des orientations d’une politique publique
oVeille et observation sectorielle
oManagement intermédiaire
oMise en œuvre et suivi administratif, juridique, commande publique
oÉlaboration, suivi, contrôle budgétaire et financier
oPilotage et développement des ressources humaines
oPlanification des besoins patrimoniaux
oGestion technique du patrimoine, des équipements, des ERP
oOrganisation et mise en œuvre de dispositifs d'évaluation et de démarches qualité
oPromotion de l'action publique et communication
oOrganisation de la mise en œuvre des règles d'hygiène, de santé et de sécurité au travail
oOrganisation et pilotage des dispositifs de sécurité des personnes et des biens
oÉlaborer des stratégies et des plannings de conservation et de restauration Profils recherchés Formation supérieure Bac +4/5 - Institut National du Patrimoine (Ex école nationale du Patrimoine)
•Connaissance culturelle développée, spécialités Patrimoine, scientifique, technique et naturel,
•Expertise sur les cultures des peuples de la Caraïbe et du bassin géographique des Amériques et Caraïbes
•Bonnes notions de l’histoire et de l’environnement Caribéen de l’histoire de l’art
•Connaissance des langues étrangères
•Connaissances des milieux muséaux
•Fonctionnement des intercommunalités
•Enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques du spectacle vivant, du patrimoine culturel immatériel, des arts plastiques, de la muséologie, et du numérique
•Méthodes et outils d'analyse et de diagnostic
•Évolution des pratiques amateurs et professionnelles
•Instances, processus et circuits de décision de la collectivité
•Techniques de négociation et de communication
•Domaines et techniques du spectacle vivant, du patrimoine culturel immatériel, des arts plastiques, de la muséologie, et du numérique
•Actualité nationale et internationale de la création contemporaine et de la diffusion
•Règles administratives et financières des commandes et de l'achat public de prestations artistiques
•Principes de la gestion financière publique et privée
•Fonctionnement des sites domaines et musées
•Réseaux professionnels de création de production et de diffusion au niveau local, national et international
•Principes de la médiation culturelle et des partenariats associatifs
•Méthodes et techniques de l'évaluation de l'action culturelle
•Projets et programmes des autres établissements culturels à différents niveaux
•Dispositifs d'accompagnement et financements des établissements culturels
•Statut juridique des artistes et intermittents
•Cadre réglementaire de la création, production et diffusion artistique
•Droit de la propriété artistique et littéraire
•Modalités d'accueil des artistes en résidence
•Droit de la propriété intellectuelle, de la production et de la diffusion d'œuvres originales
•Procédures contractuelles de coproduction et diffusion
•Financements et dispositifs d'accompagnement des projets artistiques
- Expériences managériales et logistiques

Savoir-être :
Véritable homme/femme multi-casquette, les compétences du/de la directeur/trice des sites domaines et musées sont vastes et nécessitent un véritable leadership et esprit d’équipe.
- Aisance relationnelle
- Dynamisme, esprit d’équipe
- Sens des relations humaines
- Rigueur et autonomie
- Méthode
- Dynamisme et réactivité
-Esprit d’équipe et Esprit de synthèse
- Aisance relationnelle, sens de l’écoute et de l’organisation
- Adaptabilité
- Capacité d’anticipation et réactivité