[70346] Centre Hospitalier du Rouvray
- Référence réglementaire :
Décret n°91-129 du 31 janvier 1991 portant statut particulier des psychologues de la fonction publique hospitalière.
Circulaire d'application DH/FH3/92 n°23 du 23 juin 1992 relative à l'application du décret portant statut particulier des psychologues de la fonction publique hospitalière.
- "L'article 2 du décret de 1991 précise que « Les psychologues exercent les fonctions, conçoivent les méthodes et mettent en oeuvre les moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu'ils ont reçue. A ce titre, ils étudient et traitent, au travers d'une démarche professionnelle propre, les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. »
- La circulaire d'application de juin 1992 - par III - concrétise les temps réservés à chaque ensemble des fonctions : 2/3 temps clinique - 1/3 temps FIRE
- Fonction clinique :
Þ Prise en charge individuelle ou collective des adolescents
Þ Construction, mise en oeuvre des dispositifs d'intervention à visée préventive ou curative
Þ Recueil et analyse des besoins et/ou des demandes d'intervention
Þ Conduite d'entretiens individuels ou collectifs
Þ Psychothérapies
Þ Intervention auprès d'équipes pluridisciplinaires
Þ Bilans psychologique (recueil d'information, entretien, passation de tests, travail de synthèse, restitution .)
Þ Contribution à l'élaboration du diagnostic
- Fonction formation / information / recherche :
Þ Encadrement et tutorat des stagiaires psychologues
Þ Recherche en psychologie en lien avec la spécialité du service
Þ Réunion institutionnelle et réunion de service
Description du profil recherché:
- Missions spécifiques :
Þ Prise en charge individuelle de courte durée d'enfant de moins de 13 ans, dans le contexte d'évaluation de primo consultation
Þ Construction, mise en oeuvre des dispositifs d'interventions, à visée préventive ou curative en relations étroites avec les équipes des CMP du territoire
Þ Entretien de consultation
Þ Contribution à l'élaboration du diagnostic
Þ Participation aux temps institutionnels de l'équipe mobile
Þ Contribution à l'écriture du rapport d'activité de l'équipe mobile
Þ Proposer et participer aux temps de rencontres partenariales du territoire pour une connaissance fine de l'offre de service de son territoire
- Savoir-faire :
Þ Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique de l'adolescent
Þ Ajuster le thérapeutique en fonction du patient et de son environnement familial
Þ Rédiger des notes cliniques ou des rapports d'activité (dossier informatisé du patient)
Þ Adapter sa pratique professionnelle au modèle MDA
Þ Observer, écouter et analyser la situation, le discours des personnes
Þ Formaliser et transmettre son savoir professionnel
Þ Utiliser les outils informatiques du CHR (dossier patient, traçabilité des actes.)
Horaires : Horaires normaux
Période de la journée : Jour
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