Référent milieu ouvert h/f

Les missions en bref …

Vous avez envie d’exercer votre métier autrement ? Allier équilibre Vie personnelle et professionnelle ?

La direction de l’enfance et ses Pôles Enfance Jeunesse présents sur les T.A.D. (Territoires d’Action Départementale) protègent plus de 4 enfants et jeunes de 0 à 21 ans.

Son intervention publique proactive est résolument attachée à la satisfaction des besoins fondamentaux des mineurs et jeunes majeurs protégés, prenant appui sur les ressources de l’enfant et de son environnement familial, amical et social, dans une approche participative, dynamique et coordonnée des situations.

Le service Prévention – Milieu ouvert est garant de la mise en œuvre des mesures éducatives administratives adaptées en accord avec les familles. Son rôle est d’impulser des actions éducatives auprès des enfants, des jeunes et des parents.

Le Département recherche un Référent Milieu Ouvert (F/H). Il s’agit d’un poste permanent.

Votre mission ? Mettre en œuvre, en tant que professionnel de l’enfance, les mesures éducatives adaptées en accord avec les familles, ou ordonnées par le juge des enfants dans le cadre de l’assistance éducative.

Vous rejoindrez le Pôle Enfance Jeunesse de Chanteloup Les Vignes.

INTERVENTION AUPRES DES FAMILLES

1. Mettre en œuvre les mesures éducatives décidées par le chef de service en accord avec les familles dans le cadre de l’assistance éducative à domicile.
2. Mobiliser l’adhésion des familles et recueillir, le cas échéant, leur accord pour la mise en œuvre des mesures
3. Mettre en place le projet personnalisé en y associant les parents, l’enfant lui-même, tous les membres de l’entourage ainsi que les acteurs impliqués
4. Assurer un accompagnement avec des objectifs à décliner avec les parents et l’enfant

SOUTIEN A LA PARENTALITE

5. Donner des outils et montrer le chemin aux parents pour faciliter leur rôle et faire évoluer la situation
6. Intervenir en soutien à la parentalité et aider les parents à trouver des personnes ou des structures ressources pour toutes démarches nécessaires à l’évolution de la situation de l’enfant
7. Orienter vers des dispositifs de droit commun
8. Amorcer le lien avec les différents interlocuteurs (associations culturelles ou sportives, éducation nationale, réseau de santé, …)
9. Maintenir un lien régulier avec les parents par le biais de visites à domicile, RDV au Pôle d’accompagnement à l’inclusion solidaire, contacts téléphoniques.

ACCOMPAGNEMENT DE L’ENFANT

10. Rencontrer régulièrement l’enfant et évaluer ses besoins
11. Assurer la coordination du parcours de l’enfant pour tous ses besoins
12. Accompagner l’enfant lors de certains rdv
13. Evaluer les actions et les projets mis en place pour l’enfant

ET AUSSI :

14. Participer aux différentes instances dédiées : réunions de service, groupe de travail, synthèses, …
15. Participer aux audiences en assistance éducative
16. Rédiger des rapports
17. Développer des actions innovantes d’intervention éducative

Formation (diplômes, certifications, agréments…)

FORMATION :
– Obligatoirement titulaire du diplôme d’état Assistant de Service Social ou d’Educateur Spécialisé ou C.E.S.F., ou Infirmière Puéricultrice

EXPERIENCE :
– Expérience de 2 ans minimum dans le domaine de la protection de l’enfance

Savoir-faire

– Connaissance de la législation sociale de l’aide sociale à l’enfance et des dispositifs réglementaires
– Connaissance de la méthodologie d’accompagnement de projet personnalisé
– Connaissance de la méthodologie d’écrits professionnels (déontologie, forme, contenu,…) spécifiques attendus dans ce domaine
– Maitrise du domaine de l’enfance et de l’adolescence en matière psycho-sociale.
– Bonnes capacités rédactionnelles
– Maitrise des techniques d’entretien (diagnostic, recueil de données, écoute active, observation, relation de confiance, analyse de la demande, évaluation, …)
– Aptitudes à l’animation de groupe
– Excellente expression écrite et orale
– Compétence avérée en coordination et pour le travail en mode réseau (identification des acteurs, communication, définition des rôles, utiliser des outils de coordination…)
-Aisance avec les principaux outils bureautiques et informatiques

Savoir-être

– Indéniable aisance relationnelle et notamment en groupe
– Goût pour le travail en équipe et en réseau, vous disposez d’un fort esprit d’équipe
– Grande capacité d’adaptation et de réactivité
– Forte autonomie dans le travail d’accompagnement de la famille
– Sens aigu de l’analyse afin de comprendre au mieux les situations
– Très méthodique dans votre approche des situations
– Forte capacité à organiser vos idées, votre travail et à prioriser
– Capacité avérée à prendre du recul et de la hauteur face aux situations rencontrées avec les enfants

Autres

18. Permis de conduire B nécessaire

Nos atouts

Choisir de travailler à nos côtés, c’est s’engager auprès d’une institution publique combinant innovation, proximité et efficacité, où chacun peut façonner les contours de son poste.

Au-delà d’un statut ou d’un diplôme, ce que nous recherchons ce sont des candidats compétents, ambitieux, créatifs et déterminés, ayant l’esprit d’initiative et un certain sens de l’intérêt général car la richesse et la force du Département, ce sont avant tout ses collaborateurs.

Le Département des Yvelines a à cœur d’offrir des conditions de travail favorables à tous, y compris aux personnes en situation de handicap. Alors si vous êtes concerné, sachez que nos postes sont ouverts au recrutement à toute personne motivée !